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【題目】為評估無人車的可操作性,一款國產無人車在出廠前需沿標準水平國道以 60km/h 的速度勻速行駛100km,獲取測試數據。已知發動機的牽引力恒為720N,汽油的熱值q=3.3×107J/L,請你計算:

1)若某次測試中消耗的汽油為 5L,則本次測試中,

①汽油完全燃燒產生的熱量;

②燃料利用效率(結果保留一位小數).

22019 10 月起太原市開始推廣使用車用乙醇汽油,乙醇汽油是由 10%體積的乙醇與 90% 體積的汽油混合而成,其熱值為 q=3.21×107J/L,若上述無人車使用乙醇汽油測試時,燃料的利用率為 40%,則

①在測試中,發動機牽引力做的功;

②在完成上述測試時,消耗的乙醇汽油的體積(結果保留一位小數);

③乙醇,俗稱酒精,推廣使用乙醇汽油,有何積極意義?(請寫出一點)

【答案】1)①1.65 108 J43.6%2)①7.2107 J5.6L③對環保有益處

【解析】

(1)①汽油完全燃燒的熱量為:

②行駛的路程為

,

發動機的牽引力做的功為

,

燃料利用效率

(2)①發動機牽引力做的功為:

②由

;

③乙醇在燃燒時,產生水和二氧化碳,對環境影響小,且生活中容易得到等,故乙醇汽油積極意義:對環保有益處;減少對環境的污染;節省一次性能源等合理即可。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同。

物質

質量(g

初始溫度(

加熱時間(min

最終溫度(

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

3

68

1)實驗中,必須取______(選填質量體積)相等的甲、乙兩種液體。

2)實驗中,用______(填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較______(填序號)來判斷吸熱能力的強弱。

A.通電時間       B.溫度計示數的變化

3)如表是某次的實驗數據,分析可知,______(選填)液體的吸熱能力較強。

4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產生的熱量與______的關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是城市電動清潔車在水平路面上工作時的情景,它在工作過程中將垃圾自動吸入車內,此過程中如果清潔車做勻速直線運動,則機械能將______(變大/變小/不變),其中車身的LED燈起到警示的作用,它是由______(超導/半導體)材料制成的,它工作時將______能轉化為光能。若某清潔車由輸出電壓為48V、容量為100A·h的電池提供工作能量,該電池最多可提供_______kW·h的電能,這些電能的80%用于工作, 可供平均功率800W的清潔車工作_____h。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習了簡單電路的知識后,小王和同學們做了如下探究:

1)如圖甲所示的是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關,撥動開關,兩個燈泡或一起亮、或一起滅。有同學說,這兩個燈泡一定是串聯的。你的認為是______(選填);現在不打開盒子,閉合開關,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法?簡要說明你的操作方法及結論:__________

2)如圖乙所示的也是一個封閉的電路盒,盒上有兩個燈泡,紅色、綠色各一個,還有三個開關,分別是S1S2、S3,為了在不打開盒子的情況下探究盒內的電路結構,小王做了多次實驗并將實驗結果填入下表。

只閉合的開關

S1

S2

S3

S1、S2

S2、S3

S1、S3

S1、S2、S3

燈的發光情況

紅燈

不亮

不亮

不亮

不亮

綠燈

不亮

不亮

不亮

不亮

不亮

不亮

①根據以上實驗結果可以初步判斷兩燈的連接方式是________(選填串聯并聯)。

②請在圖丙虛線框內畫出圖乙盒內的電路圖(注意標明對應元件的符號,兩燈用L、L,開關用S1、S2S3)。

____

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【題目】閱讀短文《半導體》并回答下列問題:

導體容易導電,絕緣體不容易導電,有一些材料,導電能力介于導體和絕緣體之間,稱作半導體.除了導電能力外,半導體有許多特殊的電學性能,使它獲得了多方面的重要應用. 有的半導體,在受熱后電阻迅速減小,遇冷后電阻迅速增大.利用這種半導體可以做成體積很小的熱敏電阻,熱敏電阻可以用來測量很小范圍內的溫度變化,反應快,而且精度高.

1)若將熱敏電阻與電源、電流表等其它元件串聯成一個電路,其它因素不變,只要熱敏電阻所處區域的溫度降低,電路中電流將變______

2)在上述電路中,我們將電流表的電流刻度換成相應的溫度刻度,就能直接準確地顯示出熱敏電阻附近的溫度. 如果刻度盤正中間的溫度刻度值為 20℃(如圖甲所示) 25℃的刻度應在 20℃刻度的____邊(選填“左” 或“右”);

3)為了使放置在某蔬菜大棚內的熱敏電阻安全地檢測大棚內溫度的變化,請在圖乙中增加元件并完成這個電路的設計.

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是電阻甲和乙的圖像,將電阻甲和乙并聯,若電源電壓為2V,則電路中的總電流為_________A。一只小燈泡上標有“2V 0.2A”的字樣,現要將該小燈泡接入3V的電源上,為使其能夠正常發光,應將電阻_________(選填“甲”或“乙”)與燈泡串聯。

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【題目】如圖為某電熱飲水機的電路,均為電熱絲,飲水機水箱容量為1kg,額定電壓為220V,額定加熱功率為1000W,將水箱裝滿,測得水溫從20℃升高到100℃,所用時間為6min。若飲水機在額定電壓下工作,不計溫度對電阻的影響。求:[c=4.2×103J/kg℃)]

1)當飲水機加熱時,開關S________

2)水箱中的水所吸收的熱量________;

3)這段時間消耗的電能________;

4)飲水機在加熱過程中的熱效率________

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【題目】如圖是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖:

電流表的位置

a

b

c

電流I/A

0.3

0.3

1.5

1)上表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,其電流值是___,造成錯誤的原因是___.

2)甲、乙兩位同學在分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當閉合開關試觸時,發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況。則甲的問題是___; 乙的問題是:___.

3)實驗中某同學發現兩個串聯的小燈泡中,一個發光,一個不發光,造成其中一個小燈泡不發光的原因可能是______

A.通過不發光的燈泡的電流比發光的小

B.燈泡的燈絲斷了

C.燈泡被短路

D.小燈泡靠近負極

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【題目】利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻.

1)請將電壓表連入電路,使電路完整.

2)當開關S1、S2閉合時,電壓表示數U1=6V;當開關S1閉合、S2斷開時,電壓表示數U2=4V.己知R=10Ω,則電源電壓U= V,Rx= Ω

3)實驗中若由于某個元件出現故障(短路或斷路),導致電壓表的示數U1=U2=6V,則該元件及故障可能是

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