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(2011?菏澤)如圖所示電路,閉合開關時,發現燈泡L1、L2均不亮,電流表指針幾乎沒有偏轉.某同學用一根導線去查找電路故障:他將開關閉合,然后將導線并聯在L1兩端,發現L2亮,電流表指針發生偏轉,由此可知電路故障可能是(電流表的量程較大)
L1斷路
L1斷路
分析:由圖分析兩個燈泡的連接方式,弄清楚電流表測量的對象,根據電流表的示數和燈泡的亮暗情況判斷電路故障.
解答:解:(1)由圖可見,燈泡L1和L2串聯,電流表測量電路的電流,閉合開關時,發現燈泡L1、L2均不亮,電流表指針幾乎沒有偏轉,說明燈泡L1或L2斷路;
(2)將導線并聯在L1兩端,燈泡L1被短路,沒有電流通過,發現L2亮,電流表指針發生偏轉,說明燈泡L2沒有問題,因此電路故障在燈泡L1斷路.
故答案為:L1斷路.
點評:(1)用電流表判斷電路故障時,電流表無示數,說明電路中有斷路的部分,電流表有示數,說明電路中有短路的部分;
(2)本題考查學生判斷電路故障,重點是對電流表作用的理解,以及分析電路的能力.
練習冊系列答案
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探  究  內  容 “聲音是否具有能量” “聲能與響度是否有關”
小孔距燭焰的距離 3cm
3cm
3cm
做           法
輕拍塑料膜
輕拍塑料膜
輕拍、重拍塑料膜
輕拍、重拍塑料膜
觀  察  內  容
燭焰是否擺動
燭焰是否擺動
燭焰擺動幅度是否改變
燭焰擺動幅度是否改變
為保證每次實驗聲音的頻率相同,你的做法是
拍一次或每次拍的快慢相同
拍一次或每次拍的快慢相同

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