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【題目】在學習阿基米德原理之后,甲、乙兩位同學用如圖所示的實驗裝置進行驗證。

1)下面是他們填寫的實驗報告,請幫他們填寫完整。

實驗目的:通過實驗研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開液體所受重力的關系。

實驗器材:量筒、水、金屬塊、彈簧測力計、細線。

實驗步驟:

在彈簧測力計下用細線懸掛一塊金屬塊,靜止后記下測力計的示數F1,則G=______。

在量筒中倒入適量的水,按圖示記下水面的示數V1。

將金屬塊完全浸沒在量筒的水中,記下此時彈簧測力計的示數F2,

F=_____。

……

2)若阿基米德原理成立,則F與(V2V1)應滿足的關系式為________。(水的密度用ρ表示)

3)甲同學實驗后,乙同學用小木塊替換金屬塊懸掛在彈簧測力計下端,記下彈簧測力計的示數F3,將小木塊緩慢進入水中,彈簧測力計的示數變為零,此時木塊受到的浮力F′=_____。

【答案】F1 F1-F2 F =ρ gV2 -V1 F3

【解析】

(1)[1]在彈簧測力計下端用細線懸掛一塊金屬塊,由于靜止時,所以,拉力與重力是一對平衡力,故

G=F1;

[2]由稱重法知道,物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數,即

F =F1-F2;

(2)[3]根據題意知道,量筒中水面兩次示數差(V2 -V1 )表示金屬塊排開水的體積;由G=mg知道,金屬塊排開水所受重力的表達式是:

G=mg=ρgV=ρgV2 -V1)。

又因為F =G ,所以,

F =ρ gV2 -V1)。

(3)[4]當彈簧測力計示數為零時,木塊漂浮在水面上,浮力等于重力,即

F =G =F3

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做測定小燈泡的功率實驗,所用器材有電源、待測小燈標有2.0V字樣、額定功率在0.4瓦~1.2瓦之間、兩個電壓表、滑動變阻器10Ω 1.5A、20Ω 2A50Ω 1A中的某一個)、電鍵以及導線若干。他經過思考后,將兩個電壓表分別接在滑動變阻器和電源兩端進行實驗。

請畫出同學連接的實驗電路圖。

若實驗中,當燈泡正常發光時,滑片P的位置恰好在中點上(即它接入電路的電阻為最大阻值的一半),且兩個電壓表的示數如圖15(a)、(b)所示,請根據相關信息計算出小燈的額定功率。(寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做比較不同物質吸熱能力的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數據。

物質

質量/g

初始溫度/

加熱時間/min

最后溫度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

1)使用相同的加熱器的目的是_________________。

2)從表中數據可知,水和食用油的質量________(選填相同不相同),加熱結束時食用油的溫度比水的溫度______(選填)。

3)實驗表明,在相同條件下吸熱能力更強的是_____(選填食用油)。

4)加熱6min水吸收的熱量是________J,食用油的比熱容是_______J/(kg·℃)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圓圓同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀察甲、乙兩圖。

1)實驗是通過觀察兩個U形管中______的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少。

2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與______的關系.

3)乙圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與______的關系,由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的電流____,電阻產生的熱量____(選填“越大”“越小”或“不變”)。

4)通電一段時間,發現其中一個U形管液面高度幾乎不變,則出現該現象的原因可能是______。

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【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對地面的壓力相等,它們的密度ρ_____ρ,它們對地面的壓強P_____P。(均選填大于”“小于等于)若在兩個正方體的上面,沿水平方向分別截去高度相同的一部分,則剩余部分對水平地面的壓強分別為P P,則兩者之間的大小關系為 ______________

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【題目】如圖所示,用酒精燈給水加熱一段時間后,觀察到軟木塞沖出試管口,木塞沖出過程中,水蒸氣減小的內能_____ (選填大于、等于小于)軟木塞增加的機械能,這與熱機的______沖程相似,某款四沖程汽油機的飛輪轉速為2400r/min,則每1s活塞往復___ 。

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【題目】實驗小組同學研究小燈泡的電功率。

1)首先,他們測量- -只額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率:

①如圖甲,小明連接完電路,經檢查發現只有一根導線連接錯誤,請在這根導線上打“X”,并正確連接;

________

②正確連接后,閉合開關,發現燈泡不亮,電壓表有示數,取下燈泡后,電壓表示數不變,則電路的故障可能是_________。

③排除電路故障后,閉合開關發現電壓表的示數為1.3V,為了測出小燈泡的額定功率,滑動變阻器的滑片P應向_______ (選填CD)端滑動,當燈泡正常發光時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_______W:

④測出小燈泡的額定功率后,小明又把燈泡兩端電壓調為額定電壓的一半,發現測得的功率不等于其額定功率的四分之一,這是由于____________________。

2)小燈泡的電功率與哪些因素有關呢?小組同學猜想,小燈泡的電功率可能與電壓、電流有關,于是他們設計了如下所示的三個電路圖。

①圖______電路可以研究小燈泡的電功率與電壓的關系,理由是_____________;

②小組同學經過分析討論,選擇正確的電路進行實驗,得出了小燈泡的電功率與電壓關系的正確實驗結論,支持該結論的實驗現象是_________________

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【題目】在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R1R2為兩個定值電阻,其中電阻R1=10Ω。當開關S1閉合、S2斷開時,電流表示數為0.6A;當開關S1、S2均閉合時,電流表示數變為0.9A。求:

(1)電源電壓;

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2)小燈泡L正常發光時滑動變阻器接入電路的阻值;

3)當滑動變阻器連入電路的電阻為36Ω時,燈泡的實際功率?

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