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【題目】下列關于電磁現象的四幅圖片的說法中錯誤的是

A. 地理的兩極和地磁場的兩極并不重合的現象是我國宋代學者沈括最早發現的

B. 我國最早指南針“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀，自然靜止時它的勺柄指向北方

C. 揚聲器的線圈中通入攜帶隨聲音信息時刻變化的電流，使得它在一個瞬間和下一個瞬間受到不同的力，于是帶動紙盆振動起來，發出了聲音。

D. 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時會產生電流，這是法拉第發現的“電磁感應”現象

【答案】B

【解析】

A. 中國北宋的沈括最早發現了地磁兩極與地理兩極并不重合的現象，比西方早了400多年，故A敘述正確；B. 中國是世界上研究磁現象最早的國家，司南是用天然的磁石磨成的勺子，磁勺的勺頭部分是N極，勺柄部分是S極，磁勺在地磁場的作用下，靜自然靜止時它的勺柄S指向南方，故B敘述錯誤；C. 揚聲器的線圈中通入攜帶隨聲音信息時刻變化的電流，使得它在一個瞬間和下一個瞬間受到不同的力，于是帶動紙盆振動起來，發出了聲音，故C敘述正確；D. 法拉第在奧斯特的啟發下，研究了磁場與電流的關系，最終通過十年的努力終于發現了電磁感應現象，故D敘述正確。故選：B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨所在的學校為學生發放營養配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進行了測量。

（1）小雨用天平測出空燒杯的質量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積，小聰對小雨的測量方法進行了分析評估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會___________，使測得的密度值偏________。

（2）小聰和小雨對實驗進行了改進，實驗過程如下：

①在燒杯中倒入牛奶，放在調節好的天平上，測得總質量為123．8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數如圖甲所示

③測燒杯和剩余牛奶的質量，天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請你幫小聰和小雨將數據及計算結果填在下表中。

燒杯和牛奶的質量m1/g

燒杯和剩余牛奶的質量m2/g

量筒中牛奶的質量m/g

量筒中牛奶的體積V/cm3

牛奶的密度g/cm3

123．8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲所示），是因為木塊具有______，木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到摩擦力作用。為測量摩擦力的大小，如圖乙所示，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動，當木塊靜止時，木塊受到的摩擦力方向向______（選填“左”或“右”），大小是______N。若小明向左加速拉動小車，則彈簧測力計的示數___（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規律。將裝有萘的試管放入熱水中加熱，每隔一定時間記錄一次溫度。請回答下列問題：

(1)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖像。從圖像看出：萘屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”），從開始熔化到完全熔化，大約持續了_____分鐘；加熱第15分鐘萘的狀態為_____（“固態”、“液態”、“固液共存”）；

(2)由實驗可得出，萘的凝固點為_____；

(3)在蠟、玻璃、冰、食鹽、瀝青這幾種常見的固體中，和萘的熔化過程相似的有_____、_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·雅安卷】如圖甲為盛水的燒杯，上方有彈簧測力計懸掛的圓柱體，將圓柱體緩慢下降，直至將圓柱體全部浸入水中，整個過程中彈簧測力計示數F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象如圖乙所示，g取10N/kg，下列說法正確的是（ ）

A. 圓柱體受到的重力是6N

B. 圓柱體受到的最大浮力是3N

C. 圓柱體的密度是1.5×103kg/3

D. 當圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強為800pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，世界上能夠制造潛水深度達6000m以上潛水器的國家僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯，我國研制的“蛟龍號”潛水器曾經載人深潛達到7062m，創造了世界同類作業型潛水器最大下潛深度記錄。某次海洋科考活動中，“蛟龍號”在太平洋某處h=7000m的深度進行科考作業，通過一個S=50cm2的觀察窗進行觀察，完成科考作業后從h=7000m深度上浮至水面用時t=6小時56分40秒。若ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，標準大氣壓p0=1.0×105Pa。求：

（1）“蛟龍號”受到的海水壓強p1，合多少個（n）標準大氣壓；

（2）“蛟龍號”觀察窗受到的海水壓力F；

（3）“蛟龍號”上浮的平均速度v。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小明家電熱水壺內部的簡化電路圖，其中R1 為加熱管，R2為限流電阻，只有加熱管R1 放出的熱量能被水吸收 S1是溫控開關（也叫防干燒開關），S、S2是手動開關，調節S、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態，下圖乙是該電熱水壺的銘牌。

（1）加熱水壺處于加熱狀態時，手動開關S、S2應處于什么狀態？______正常工作時，通過加熱管R1的電流為多少？___________

（2）水燒開后，讓電熱水壺處于保溫狀態，若R2=165Ω，則電熱水壺的保溫功率為多少？_______

（3）小明發現在晚上用電高峰時燒開一壺水比白天用時長，晚上他進行了測量，關掉家里其他電器，僅電熱水壺工作，他觀察到家里電能表（如圖丙）1min轉盤轉了40轉，則晚上燒水時電熱水壺的實際功率為多少？__________--

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究運動和力的關系實驗中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在如圖所示的位置。

（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達水平面時的_______相同；

（2）小車在三個水平面上運動時，水平面越光滑，小車運動的距離越_______，這表明小車受到的摩擦力越_______，由此推斷，當小車不受摩擦力作用時，將保持_______運動狀態不變；

（3）由這個實驗可以推理得出的物理學基本定律是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用日常生活中瓶瓶罐罐也可以做一些物理小實驗。

(1)用吸管“取”水，如圖甲所示，要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中�，F有以下四個動作：

a、用手指封住管口

b、將吸管移出水面到空杯上方

c、將吸管插入水中

d、松開封住管口的手指

以上四個動作的合理順序是_____（填字母），這個實驗的成功說明了_____的存在；

(2)如圖乙所示，往吸管B中吹氣，可以看到吸管A中的水面上升，以下現象中涉及的物理原理與之不同的有_____（填序號）

①在火車站的站臺上，人要與行駛的列車保持適當距離；

②通過拍打窗簾清除它上面的浮塵；

③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近。

(3)如圖丙所示，用嘴對著橫放的易拉罐側面和豎放的易拉罐底部輕吹，橫放的更容易運動起來，說明了_____；

(4)如圖丁所示，在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方錐出三個小孔，往里面倒滿水，可以觀察到水從三個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強隨深度的增加而_____。

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