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有一個木塊，把它放在盛滿水的溢水杯中時，從杯中溢出了10g水，木塊有1/5的體積露出水面。則木塊受到水的浮力是__________N，該木塊的密度是__________ kg/m3。(取g=10N/kg)

0．001N  0.8×103kg/m3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?內江）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，有甲、乙兩位同學作出了如下的猜想：

甲：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關．
乙：滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力大小有關．為了驗證上述兩種猜想是否正確，兩位同學選用了一塊各個面的粗糙程度均相同的長方形木塊，并設計了如下的實驗方案：
A、如圖a所示，把長方形木塊側放在較光滑的木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊作勻速運動，并記下彈簧測力計的示數
B、如圖b所示，把長方形木塊側放在較粗糙的木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊作勻速運動，并記下彈簧測力計的示數
C、如圖c所示，把長方形木塊直接側放在桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊作勻速運動，并記下彈簧測力計的示數
D、如圖d所示，把長方形木塊直接側放在桌面上，再在木塊上加放一個重物，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊和重物一起作勻速運動，并記下彈簧測力計的示數．
每次實驗的條件和彈簧測力計的示數如下表所示．那么：
實驗
方案		 實驗條件 彈簧測力計的示數（N）
壓力情況 接觸面情況
A 一個木塊 較光滑的木板 7.0
B 一個木塊 較粗糙的木板 11.0
C 一個木塊 桌面 9.5
D 一個木塊和重物 桌面 11.0
（1）當用彈簧測力計拉著木塊作勻速運動時，彈簧測力計的示數大小就反映了滑動摩擦力的大小，它的理論依據是彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力是一對
平衡
平衡
力．
（2）如果要探究“滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關”，那么，你所設計的實驗方案是：將長方形木塊平放在木板（桌面）上，用彈簧測力計沿水平方向拉著作
勻速直線
勻速直線
運動，記下彈簧測力計的示數，并與前面相應的實驗方案進行比較，得出結論．
（3）比較實驗A、B，得出結論是：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越
大
大
；比較實驗方案C、D，得出的結論是：滑動摩擦力的大小與壓力有關，壓力越大，滑動摩擦力越
大
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?肇慶）在研究性學習中，有一組同學設計了“測定斜面的機械效率”的實驗．
如圖所示，用高為30cm的木塊將帶有刻度的平木板墊起，構成一個斜面，并使它固定，把小車放在斜面底端A，用彈簧測力計拉著小車從位置A沿斜面勻速上升到B位置，上升過程中彈簧測力計的示數如圖所示．

（1）根據題中提供的信息，在下面的實驗記錄表格中完成相關的內容：
小車的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小車沿斜面上升的距離L/m 小車上升高度h/m
2
1.5
1.5
 		 0.8
0.4
0.4
（2）根據以上的實驗記錄，完成下列計算：
拉力F在這過程中做的有用功是：
0.8J
0.8J
；
拉力F在這過程中做總功是：
1.2J
1.2J
；
該次實驗的機械效率是：
66.7%
66.7%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究性學習中，有一組同學設計了“測定斜面的機械效率”的實驗．如圖所示，用高為30cm的木塊將帶有刻度的平木板墊起，構成一個斜面，并使它固定，把小車放在斜面底端A，用彈簧測力計拉著小車從位置A沿斜面勻速上升到B位置，上升過程中彈簧測力計的示數如圖所示．
（1）根據題中提供的信息，在下面的實驗記錄表格中完成相關的內容：
小車的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小車沿斜面上升的距離S/m 小車上升高度h/m
2 0.8 0.4
（2）根據以上的實驗記錄，完成下列計算：拉力F在這過程中做的有用功是
0.8
0.8
J．拉力F在這過程中做總功是
1.2
1.2
J．該次實驗的機械效率是
66.7%
66.7%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，用高為30cm的木塊將帶有刻度的平木板墊起，構成一個斜面，
并使它固定，把小車放在斜面底端A，用彈簧測力計拉著小車從位置A
沿斜面勻速上升到B位置，上升過程中彈簧測力計的示數如圖所示．
（1）根據題中提供的信息，在下面的實驗記錄表格中完成相關的內容：
小車的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小車沿斜面上升的距離L/m 小車上升高度h/m
2 0.8
（2）根據以上的實驗記錄，完成下列計算：①拉力F在這過程中做的有用功；②拉力F在這過程中做的總功；③該次實驗斜面的機械效率．

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