【題目】物理就在我們身邊,吸管是我們生活中常見的物品,利用它能做許多有趣的實驗:
(1)如圖所示,將一根摩擦過的吸管懸掛起來,用一根帶負電的橡膠棒去靠近它時,發現吸管會被排斥,這說明吸管帶的是________電荷。
(2)如圖所示,用吸管喝飲料,從物理學的角度分析,其實是________將飲料壓入口中的。
(3)如圖所示,用嘴對著吸管吹氣能夠發出聲音。一邊吹氣一邊用剪刀將吸管逐漸剪短,發現聲音越變越尖,這一現象可說明聲音的__________(選填“音調”“響度”或“音色”)與物體振動的頻率有關。
(4)如圖所示,將兩根相同的蠟燭并列擺放,左邊的蠟燭已經在燃燒。要將右邊的蠟燭點燃,可以用吸管向_________(選填“A”或“B”)處吹氣。
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【題目】小王設計如圖甲所示電路測量未知電阻RX,滑動變阻器的最大電阻為R,實驗過程如下:
(1)請用筆畫線代替導線,將圖乙中未完成的實物電路按圖甲電路圖連接成完整電路_______;
(2)閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表示數為I1;
(3)閉合開關S,__________________________________________(將實驗步驟補充完整)
(4)寫出待測電阻的表達式,RX=______________(用已知量和測量量符號表示)。
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【題目】如圖是公廁里間歇式自動沖水箱的原理圖,進水管口以Q1=200cm3/s的流量24h不間斷地向底面積為1800cm2的長方體水箱注水,當水位上升至h2=45cm時,水箱中的水開始以Q2=2000cm3/s的平均流量從出水管口流出沖洗廁所,當水位下降至h1=5cm處時停止沖水.(不計中水箱中水管的體積)求:
(1)水位在h2時水箱底部受到水的壓強。
(2)沖洗一次廁所所用的時間。
(3)為節約用水,在圖示進水管A處安裝一個由微電腦控制的電磁閥。當有人進入洗手間時,門內側紅外探頭通過微電腦開啟電磁閥,向水箱注水,當水位升至h2時,電磁閥自動關閉停止注水,同時開始沖洗廁所。假設電磁閥平均每天開啟100次,則安裝電磁閥后一天可節約多少千克水?
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【題目】小林同學設計了如圖所示的實驗裝置來探究“彈簧的彈性勢能跟哪些因素有關”的問題,他進行了如下實驗操作:
(1)把彈簧的一端固定在墻面上;
(2)用一物塊壓縮彈簧,測量并記錄下彈簧的壓縮量ΔL;
(3)快速釋放物塊,測量并記錄下物塊在水平面上滑行的距離s;
(4)改變彈簧的壓縮量,再進行幾次實驗,并記錄好實驗數據;
(5)分析實驗數據,得出結論。
請回答下列問題:
①小林的上述實驗操作,探究了彈簧的彈性勢能大小跟_____________的關系。
②實驗中,彈簧的彈性勢能大小是通過________________來間接反映的。
③分析下表中的實驗記錄,可得到的結論是:______________________________
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【題目】小明用彈簧測力計拉著一圓柱體從水中勻速豎直向上運動。如圖和如圖分別記錄的是圓柱體恰好運動到如圖所示位置以后的0~6s時間內,彈簧測力計的示數隨時間變化的F-t圖象和圓柱體運動的路程隨時間變化的s-t圖象(不計水的阻力和柱體表面沾水的影響,g取10N/kg)求:
(1)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力大;
(2)圓柱體的體積;
(3)圓柱體的密度;
(4)圓柱體豎直放置在水平桌面時對桌面的壓強。
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【題目】聲音靠________傳播,一切_______體、_______體和_______體都能傳聲。真空________傳聲。月球上沒有空氣,宇航員靠無線電交流。
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【題目】在學習功的原理后,為了驗證結論,小明找來杠桿和動滑輪做實驗,記錄數據如下:
記錄 | 提升重物做功 | 動力做功 | ||||
物重/N | 高度/h | 功/J | 動力/N | 距離/m | 功/J | |
杠桿 | 10 | 2 | 4 | 0.5 | 2 | |
動滑輪 | 4 | 0.3 | 1.2 | 2.2 | 0.6 | 1.32 |
(1)將表中空的數字補充完整.
(2)他發現提升重物做功和動力做功在滑輪實驗中不相等,原因是 .
(3)接著小明又做了探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”的實驗,他提出了下列假設: ①滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關;
②滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關;
③滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關;
④滑輪組機械效率高低可能與承重繩子段數有關
然后小明同學設計了如圖所示的兩個滑輪組,進行對比實驗來驗證提出的假設,則該實驗驗證的假設是 .
A.①
B.②
C.③
D.④
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