【題目】如圖所示是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置。閉合開關后,導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路。
(1)實驗時通過觀察_____來判斷電路中是否產生感應電流。
(2)小明在探究導體在磁場中運動產生感應電流條件的實驗時,儀器和電路都連接完好,可是實驗現象不太明顯。請提出一條改進措施:_____。
(3)在這個實驗中機械能轉化為電能,運用該實驗原理制作了_____(選填“發電機”或“電動機”)。
(4)如果將小量程電流計換成_____,可以觀察磁場對電流的作用。
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【題目】小剛同學正在游樂場觀察一位小朋友蕩秋千,他注意到:小朋友在來回擺動時,每一次擺動的時間似乎相等。他請教了物理老師,知道擺來回擺動一次的時間叫做周期,于是他猜想秋千擺動的周期可能與繩長有關,在老師的指導下設計如圖所示的單擺(即細繩下系一個小螺母)進行探究:
實驗步驟如下:①他利用刻度尺在細線上做出標記,將螺母斜拉到任意高度后,靜止釋放,記錄螺母來回擺動10次的時間,然后再計算出螺母擺動1次的時間(周期);②改變細線長度,重復上述操作(共進行了三次實驗):
(1)分析實驗方案,此實驗設計中有處設計存在缺陷,請指出,你認為應如何改正:_____;
(2)根據修改后的實驗方案,請設計實驗數據記錄表格;
(_______)
(3)該實驗除了上述的猜想,請你再提出一個有價值的實驗猜想:____________________。
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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變。只斷開開關S1,滑片P移至端點B時,電流表的示數為I1;電壓表的示數為U1,R2消耗的電功率P2=9W;只閉合開關S1,滑片P仍在端點B時,電壓表示數為U2,電流表的示數為I2;R2消耗的電功率P2'=4W。U1∶ U2=1∶2,則下列說法不正確的是( 。
A.I1∶I2=3∶2
B.R1∶R2=2∶1
C.只斷開開關S1,滑片P在端點B時,電路消耗的總功率是36W
D.S1、S2、S3都閉合,滑片P在端點B時,電路消耗的總功率是81W
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【題目】如圖所示是“測量小燈泡的電功率”的實驗,所用小燈泡上標有“3.8V”字樣,滑動變阻器規格為“20Ω 1A”,電源電壓為6V保持不變:
(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線,把電路連接完整(滑片P左移時燈變亮);
(__________)
(2)連接好電路后,閉合開關,小明發現移動滑動變阻器滑片,小燈泡不發光,電壓表示數為零。進一步觀察并檢查電路,發現電壓表、電流表、導線及其連接均完好。電路可能的故障是_______(選填“小燈泡燈絲斷了”或“滑動變阻器斷路”)(假設電路只有一處故障);
(3)故障解決后繼續實驗,如圖乙所示為某時刻電壓表的讀數,為了測量小燈泡的電功率,應將滑片向_______(選填“左”或“右”)端滑動。燈泡正常發光時電流表的示數如圖丙所示,則燈泡的額定功率為_______W;
(4)在甲圖中,小明誤將電壓表并聯在滑動變阻器兩端,調節滑動變阻器,當電壓表示數為_______V時,小燈泡正常發光。用此方案,在確保各元件安全的情況下,小明記錄了電流表和電壓表的若干組數據,根據測量的數據繪出的圖像可能是圖中的_____(選填“A”或“B”)。
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【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中同一高度處分別有 A、B 兩點。若兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關系是 _____
;若兩種液體對容器底部的壓強相等時,則 A、B 兩點壓強關系是
_____
(均選填“>”“=”或“<”)。
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【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們的s—t圖像(路程—時間圖像)如圖所示。則下列判斷錯誤的是( )
A.甲、乙都在做勻速直線運動
B.甲的速度小于乙的速度
C.若以乙為參照物,甲往東運動
D.經過4s,甲乙相距8m
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【題目】工廠為了測試汽車發動機的效率,讓汽車以72km/h的平均速度行駛了140km,用去汽油20升,查資料得:汽油的密度為0.7×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg,發動機的功率為23kW。求:
(1)汽車行駛的時間;
(2)消耗的汽油的質量;
(3)汽車發動機的效率。
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【題目】小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.圖表示探究過程及有關數據.
(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟__________________有關.
(2)分析圖_______________,說明浮力大小跟液體密度有關.
(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_______________N.
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【題目】閱讀下列短文,回答問題。
負壓式救護車
2020 年 2 月 5 日下午,經過 11 天加班趕產的 20 輛負壓救護車,在安徽蕪湖全部完工并順利交付。這批負壓救護車將由安徽省經信廳統一調配,發往疫情形勢嚴重地區,用于感染者的安全隔離與轉運,后經國內汽車廠家的合作,“負壓救護車”的產能進一步提升。截至 2 月 15 日,累計 360 輛負壓救護車交付湖北抗疫一線使用。那么,什么是負壓式救護車?這種救護車較常見的救護車又有何區別呢?其實,這種車最大的特點是負壓。所謂負壓,就是利用技術手段,使車內氣壓低于外界大氣壓,這樣空氣在自由流動時只能由車外流向車內,并且可以利用真空泵將車內的空氣通入特制的電熱絲容器內進行高溫消毒后排出,在救治和轉運傳染病人時可以最大限度地減少交叉感染的幾率。車上還配備了呼吸機、除顫儀、心電監護儀等全套搶救設備,安裝了消毒燈、中心供氧接口等,后期清創縫合手術和心肺復蘇等搶救都可以在救護車上進行,這在普通救護車上是難以實現的。
(1)相比較于普通救護車,“抗擊疫情”中使用負壓式救護車的最大好處是_________;
(2)在利用電熱絲高溫消毒的過程中,是將____________能轉化成 ________能;
(3)負壓救護車內安裝了消毒燈、中心供氧接口等設備,消毒燈是利用________(選填“紅外線”或“紫外線”)進行消毒的;
(4)負壓空間的產生主要是通過排風機向車外空間主動排風,以及艙室的密封處理實現的。若車內氣壓為外界標準大氣壓的 90%,車頂的面積大約為 4m2,車頂受到的內外壓力差為 ________N;(標準大氣壓為 1.01×105Pa)
(5)若車載排風機每 t 時間段排出空氣的體積為 V,每立方米這樣的空氣的動能是E。若該排風機的效率為 η,則該排風機的功率的表達式為 ________。
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