【題目】小聞和小寧想測石塊的密度,器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴
管。他們經過思考,進行下面的操作:
(1)小聞把天平放在水平桌面上,將________調到標尺左端的零刻線處,如果此時指針偏向分度盤中線的左側,應向_______調節平衡螺母,使天平平衡。
(2)用調節好的天平稱石塊的質量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質量為________g。
(3)為了測石塊體積,他們進行了如圖乙所示的實驗操作:
a.燒杯中裝有適量的水,標記好水面的位置,測得燒杯和水的總質量為103 g。
b.將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標記處的水,并用膠頭滴管調節使水面恰好在標記處,測出此時燒杯、水、石塊全部的質量為145g。
c.通過計算,石塊的密度為________kg/m3。
(4)實驗結束后,他們進行討論:若b操作中倒出水后,水面還高于標記處,這樣的情況下測出的密度值將________(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】將白酒的瓶蓋打開,并把它放在桌面上較長一段時間,下列關于瓶中酒的說法正確的是
A. 酒的密度增大,質量減少
B. 酒的密度減少,質量增大
C. 酒的密度和質量均不變
D. 酒的密度不變,質量減少
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【題目】某小組同學用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15 cm。他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小, 如圖乙。(用帶箭頭的線段表示物或像,A′、B′分別表示蠟燭在A、B處像的位置)
(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在位置A、B時光屏上得到的都是倒立、________的實像。生活中利用這個成像特點制成了________________________(寫出一個即可)。
(2)和其他小組交流后發現,當蠟燭在距透鏡15—30 cm之間時,像均成在透鏡另一側距透鏡30 cm以外處。但是,當他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____。
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。
做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現了清晰的像,這表明像距變________了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距________15 cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個__________透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現了清晰的像。
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【題目】圖中是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射﹣段時間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(3)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3 , 天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
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【題目】某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節新干電池串聯組成的電池組,當他將開關閉合后,電壓表的示數為2V,則L1兩端的電壓為 , L2兩端的電壓為 .
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【題目】在校運會上,小明和小亮的百米跑成績分別為14 s和15 s,比較兩人在百米全程的平均速度,小明的______(填“大于”“小于”或“等于”)小亮的;當到達終點時,他們不能立即停下,是由于他們具有________。
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【題目】下面是日常生活中與壓強有關的描述,其中正確的是( 。
A. 圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強B. 用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
C. 駱駝的腳掌很大,可以減小壓力D. 把吸管的一端削尖是為了增大壓強
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