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【題目】如圖所示，閉合S1 ， 斷開S2、S3 ， 電阻R1、R2組成電路，若同時閉合S1、S3 ， 電路會形成

【答案】串聯；短路
【解析】由圖可知,若閉合S1,斷開S2、S3，兩電阻首尾相連，電流只有一條路徑，則兩電阻串聯；若同時閉合S1、S3，電流不經過用電器直接從電源正極流到電源負極，因此會形成電源短路，該現象是絕對不允許的.
所以答案是：串聯；短路.
【考點精析】通過靈活運用電路的三種狀態，掌握電路的三種狀態：通路：連接好電路后，閉合開關，燈泡發光．這種處處連通的電路，叫做通路．（又叫閉合電路）斷路：一個電路如果沒有閉合開關，或導線沒有連接好，電路在某處斷開，處在這種狀態的電路叫做斷路．（又稱開路）短路：不經過用電器，直接用導線把電源兩極連接起來的電路，叫做短路即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為4.5V，定值電阻R的阻值為10Ω，電壓表接入0～3V量程，電流表接入0～0.6A量程，滑動變阻器標有“20Ω 1A”，閉合開關，在保證各元件安全的情況下，下列說法正確的是（ ）

A.電流表示數變化范圍0.3A～0.6A
B.電壓表示數變化范圍1.5V～3V
C.滑動變阻器阻值變化范圍5Ω～20Ω
D.電路總功率最大值2.7W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗，閉合開關后，發現電流表的指針偏轉到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關．則：

（1）測量時產生這種現象的原因是；
（2）該同學為了完成實驗，下一步應該采取的措施是 ．
（3）改正錯誤后，該同學再閉合開關，發現指針的讀數是1.8A，請你在圖中畫出指針的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量相同的甲、乙兩種物質從固態開始加熱，它們在相同時間內吸收的熱量相等，加熱時間都為6 分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示.下列說法正確的是( )

A.甲在3-6min內是液態
B.甲是晶體，乙是非晶體
C.在4-6min內，甲的內能保持不變
D.在固態時，甲的比熱容小于乙的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1的電路中，電源電壓恒為12V，滑動變阻器銘牌上標有“100Ω 0.5A”字樣，圖2為R1的I﹣U圖象，R1的阻值為Ω，當電路中的電流為0.2A時，滑動變阻器R2接入電路的阻值為Ω，為了不損壞滑動變阻器R2 ， 接入電路的阻值應不小于Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點

實驗次數

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0


（1）在拆接電路時，開關必須
（2）實驗中最好選擇規格（選填相同或不相同）的小燈泡.
（3）用電壓表先連接在A、B兩端，測出L1的電壓，為了省事，小明同學沒有拆掉電壓表，而是把電壓表接A點的接線頭連在C點，連B點的接線頭不動，則小明同學能否則出L2的電壓，為什么
（4）實驗改進后，重新用電壓表測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓分別為UAB、UBC、UAC ， 經過多次測量，得到的數據記錄在圖表中，分析實驗數據，你可得到串聯電中的電壓特點為.(用公式表示).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學和家人在郊外野餐，用木炭燒水．質量為1kg的鐵鍋內裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知鐵的比熱容為0.46×103J/（kg℃）．如果木炭的熱值為3.4×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收．求：
（1）在這個過程中水吸收的熱量；
（2）在這個過程中用掉多少木炭．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關S閉合后，發現A1 A2兩只電流表的指針恰好偏轉到同一位置，若通過L1的電流為0.8A，則電流表A1示數是A ，電流表A2示數是A.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓為6V.閉合開關S,電壓表V1示數為4V,電流表示數為0.4A. 求：

（1）電壓表V2的示數
（2）R1、R2的阻值

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