【題目】在測量阻值約為的定值電阻
的實驗中,小江用圖甲所示的器材進行實驗,電源電壓保持不變.
(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小.
(__________)
(2)滑動變阻器處于阻值最大處,而后閉合開關,發現電流表示數為零,電壓表有示數且等于電源電壓,電路的故障可能是_____.
(3)排除故障后,改變兩端的電壓和電流.兩次測得的電阻值分別為
,
.第三次測量時,電壓表的示數為1.5V,電流表的示數如圖乙所示,則
= _____
,實驗測得值應為
=_______
.(保留一位小數)
(4)小江觀察到同學小偉測量的是小燈泡的電阻,當他連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅.小江馬上找出了他實驗中兩個操作不當之處:①_____,②______;小偉同學更換燈泡并改正不當之處后,閉合開關后發現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來他應進行的操作是________;
A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
(5)下表是按正確的操作測得的數據,從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是_______.
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | |||||
電壓U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 | |||||
電流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 | |||||
電阻R/ | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | |||
小球 | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm |
A | 12 | 33 | 8 | 22 | 4 | 11 |
B | 12 | 15 | 8 | 10 | 4 | 6 |
C | 12 | 3.6 | 8 | 2.4 | 4 | 1.2 |
(1)分析表格中第1次實驗的三組數據,可以得到的結論是:物體的速度一定時,__________越大,物體的動能就越__________.
(2)分析小球A的三組數據,可以得到的結論是:____________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓U=8V保持不變,小燈泡正常發光時其兩端的電壓為3V,R1和R2為定值電阻,R2=5Ω.當S2閉合,S1、S3斷開時,小燈泡恰好正常發光.求解下列問題:
(1)此時電流表的示數是多少?
(2)當S2斷開,S1、S3閉合時,電流表示數為2A,R1的阻值是多少?
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【題目】圖 (a)所示電路,當閉合開關S后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V
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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關S1、S2,小燈泡L1和L2正常發光,電流表和電壓表均有示數,下列關于該電路的說法正確的是
A. 電流表測量干路中的電流
B. 電壓表不能測量L1兩端的電壓
C. 取下L1時,L2正常發光
D. 只斷開開關S2時,電壓表有示數
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【題目】如圖,電源電壓不變,當開關S1、S2都閉臺時,電流表的示數是0.3A,電壓表的示數是3V;若兩表互換位置,當開關S2閉合、S1斷開時,電流表示數是0.2A,則電源電壓為_______ V,R2的電阻為_______Ω.
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【題目】小禹在復習“探究導體的電阻與哪些因素有關”的實驗時,產生了一些疑惑;實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金絲作為研究對象,而不選用常見的銅絲?難道選用銅絲會不利于探究?帶著這些思考,小禹決定進行實驗驗證.
(1)為了能夠更好地反映出電阻的變化,小禹可以在如圖所示的電路中接入______,且與實驗對象_______聯.
(2)連接電路時,開關必須處于_________狀態.
(3)實驗中,選擇一根帶鱷魚夾的導線,主要是為了方便改變__________.
(4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗,記錄實驗結果于下表,對比實驗記錄,發現用_______作為實驗對象,實驗對象明顯不足.不明顯之處是_______.
研究導體 | 銅絲 | 鎳鉻合金絲 | ||||||
長度/cm | 100 | 80 | 50 | 100 | 100 | 80 | 50 | 100 |
直徑/mm | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
燈泡亮度 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 較亮 | 較亮 | 亮 | 亮 |
電流/A | 0.42 | 0.42 | 0.43 | 0.43 | 0.24 | 0.26 | 0.31 | 0.30 |
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