精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,A、BC三個長方體的質量和體積都相同,將它們分別放入三個容器的液體中,靜止時,三個容器內的液面相平,如圖所示,則下列判斷正確的是(

A.物體受到的浮力FAFBFC

B.液體對容器底的壓強ppp

C.容器對桌面的壓力FFF

D.物體下表面受到液體的壓力F A=F BF C

【答案】C

【解析】

A.根據圖示可知,A懸浮,B、C漂浮,所以物體所受的浮力與自身的重力相等,因三個長方體的質量相同、重力相同,所以

FA=FB=FC

A錯誤;

B.由圖可知

V排甲V排乙V排丙

根據F=ρVg可知

ρρρ

三容器的液面等高,根據p=ρgh可知,液體對容器底的壓強

ppp

B錯誤;

C.甲、乙、丙三個容器完全相同,三個長方體的質量相同,則重力相同,三容器液面相平,由圖可知液體的體積

VVV

所以由m=ρV可知,三容器內液體的質量

mmm

G=mg可知液體的重力

G甲液G乙液G丙液

則容器及容器內液體和物體的總重力

GGG

所以

FFF

C正確;

D.因為物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力,所以A下表面受到的壓力大于浮力;B、C上表面受到的壓力為零,所以B、C下表面受到液體的壓力等于浮力,且相等;由此可知物體下表面受到液體的壓力

FAFB=FC

D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在舊社會每逢干旱人們便把希望寄托在“半仙”身上,來實現所謂的呼風喚雨”,如今我們已經可以用“人工降雨”來把它變成現實了,在空中噴灑干冰是人工增雨的一種方法,關于人工降雨,下列說法錯誤的是 ( )

A. 干冰升華吸熱,使周圍空氣溫度驟降

B. 空氣中的小水珠變成小冰粒是凝固過程

C. 空氣中的水蒸氣變成小冰粒是凝華過程

D. “人工降雨”中降落下來的雨水是干冰熔化成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究“電流通過導體時產生的熱量與電阻的關系”實驗裝置, 已知R>R,將它們串聯浸沒在質量和初溫均相同的煤油中,在相同的時間內,可通過觀察__________________________來比較電流通過電熱絲產生熱量的多少;實驗中一般選擇加熱煤油或空氣,這是因為它們的_____________,效果明顯且安全。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】端午節期間,民間有進行龍舟比賽的傳統.如圖所示,曉龍戰隊的隊員們奮力劃槳,龍舟快速前進.以岸邊的樹為參照物,龍舟是_____的;要使龍舟前進,隊員應向_____(選填“前”或“后”)劃槳;開始曉龍戰隊船頭與曉虎戰隊船尾平齊,曉龍戰隊奮起直追,當他們的船尾超過曉虎戰隊船頭,共歷時120s.已知兩隊船長均為18m,假設曉虎戰隊的船速為6m/s不變,則曉龍戰隊的平均船速為_____m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是

A. 打球時用力握緊球拍

B. 乒乓球拍上貼有橡膠皮

C. 旱冰鞋下裝有滾輪

D. 運動鞋底做成凹凸不平的花紋

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個完全相同的裝置對質量相等的水和食用油做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數據記錄如下表:

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

2

45

食用油

60

20

2

68

(1)在實驗過程中一般用控制________相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同;

(2)通過實驗發現:若要使水和食用油的最終溫度相同,就要給________加熱更長時間;

(3)通過實驗可知水的吸熱能力________(選填“大于”、 “小于”)食用油吸熱能力。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖所示的裝置提升重為800N的物體A,動滑輪受到的重力為 200N。在卷揚機對繩子的拉力F作用下,物體A10s內豎直勻速上升了2m。在此過程中,不計繩重和輪與軸間的摩擦。求:

(1)物體A上升的速度v;

(2)拉力F;

(3)拉力F做功的功率 P;

(4)動滑輪提升物體A的機械效率η。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】采用如圖的電路裝置探究“電流產生的熱量跟什么因素有關”。接通電源,瓶內的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發生變化,通過觀察U形管的液面變化情況比較出瓶內電阻絲的發熱多少。如圖甲所示,兩個透明容器中封閉著等量的空氣,將兩個容器中的電阻絲R1R2串聯接到電源兩端,將容器外部的電阻絲R3R2并聯:

(1)圖甲的裝置是探究電流通過導體產生的熱量與____的關系,通電一段時間___(選填“左瓶”或“右瓶”)內的電阻絲產生的熱量多。電阻絲R3的作用是使通過電阻絲R1R2的電流___;(選填“相等”“不等”)

(2)如圖乙所示,某小組在實驗中觀察到左側U型管中液面很快出現高度差,右側U型管中液面高度差為零,原因是電阻絲_____斷路;

(3)讓實驗裝置冷卻到初始狀態,把右瓶并聯的兩根電阻絲都放入瓶內,接通電源比較兩瓶內電阻絲發熱多少。此時該裝置是探究電流產生的熱量跟____的關系,一段時間后電阻絲產生的熱量____(選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”)多。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學做“探究二力平衡的條件”實驗時,他應選擇在較_____的水平桌面進行(選填“粗糙”或“光滑”),并保持物體處于_____狀態或勻速直線運動狀態。如圖所示是他在實驗過程中的某個情景,該情景中物體受到的兩個水平拉力_____(選填“平衡”或“不平衡”),說明小張當時是在探究相互平衡的兩個力的_____關系。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视