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【題目】某同學為驗證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他進行了如圖所示的實驗。

(1)分析圖中提供的信息,可知圖丁中木塊所受浮力大小為____N。

(2)根據圖乙和圖戊兩次測量的目的是測量____

【答案】(11.2,(2)木塊排開水所受重力

【解析】試題分析:阿基米德原理內容:浸在液體或氣體中的物體所受浮力大小等于物體排開液體或氣體所受重力大小,根據物體漂浮條件,當物體在液體中漂浮時,物體所受浮力大小等于物體重力大小,由圖甲可得物體重力為1.2N,故圖丁中木塊所受浮力大小為1.2N。圖乙是測量空燒杯的重力,戊圖是測量木塊排開水和燒杯的總重力,故兩次測量只差就是木塊排開水的重力,即圖乙和圖戊兩次測量的目的是間接測量木塊排開水所受重力。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能是哦人類能源的寶庫,太陽已持續發光發熱約50億年,還能工作約50億年.太陽能屬于________能源(選填可再生不可再生).太陽核心溫度高達1500,表面溫度也約有6000℃,其原因就是太陽內部發生持續的________(選填核裂變核聚變),釋放了驚人的能量.

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【題目】通常腌咸菜需要很長時間,而炒菜僅需幾分鐘,造成這種差別的原因是溫度越高 。

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【題目】汽車駛上陡坡時,駕駛員通常要進行調換檔位操作,以減小汽車的行駛速度,這樣做的根本目的是()

A. 省油 B. 安全 C. 增大摩擦力 D. 增大爬坡的牽引力

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【題目】某同學在研究動滑輪特點的實驗時,進行了正確操作,并記錄數據如下表, 分析數據后發現,實驗結果與課本中使用動滑輪能省一半力的結論不符。面對這一事實,下列做法中最不可取的是(

實驗次數

物重G/N

拉力F/N

1

1.0

0.65

2

1.5

0.90

3

2.0

1.15

A. 與同學分析可能原因

B. 實驗失敗,停止實驗

C. 改進實驗條件,重新實驗

D. 查閱資料,了解結論的適用條件

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【題目】把重為10N的木塊沿著長5m,高3m的光滑斜面由底部勻速拉到頂端,則拉力F為________N,拉力F對木塊做功為_______J。

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【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖.

(1)多次讓物體從斜面的不同高度由靜止滾下,該實驗要探究的是物體動能的大小與物體____的關系.

(2)該實驗物體的動能是指物體____的動能(選填“A”或“B”).

(3)該實驗物體動能的大小是通過____來反映的.

(4)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止滾下與物體B碰撞時____(填“碰撞前A“碰撞后A“碰撞前B”或“碰撞后B”)的速度,它是通過____(選填“高度”或“質量”)來改變的.

(5)實驗中多次讓物體從斜面的同一高度上由靜止滾下時,應改變____(選填“物體A”或“物體B”)的質量,這是為了研究物體動能與物體質量的關系.

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【題目】2016年4月24日定為首個中國航天日,是為了紀念我國首枚人造衛星東方紅一號發射成功,衛星加速升空的過程中重力勢能________,動能________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】如圖所示是中國最快的專業救助船﹣“東海救203”輪,該輪已于2016年2月21日抵達連云港海域正式列編到位.關于該輪下列說法中正確的是( )

A.該輪若從長江駛入大海,所受的浮力增大

B.該輪在搜救過程中是通過超聲波與外界聯系的

C.潛水員在水下維護該輪時,下潛越深,受到的液體壓強越大

D.站立在甲板上的工作人員,受到的支持力與自身的重力是相互作用力

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