【題目】按要求填空
(1)如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管中對瓶口吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口.將此裝置由山腳拿到山頂,發現玻璃管中的液柱 , 說明大氣壓隨高度的增加而 .
(2)如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發現玻璃管中的液柱上升,說明力可以 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小宇對箱子施加水平推力,下列說法中錯誤的是( )
A.當推力為75N時,箱子不動,此時推力等于地面對箱子的摩擦力
B.當小宇增大推力,箱子由靜止開始運動,說明力可以改變物體的運動狀態
C.當推力為100N時,箱子做勻速直線運動,地面對箱子的摩擦力為100N
D.箱子做勻速直線運動時,人對箱子的推力不做功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小玲同學在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,選擇了如圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為1m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學記錄數據如下表.
實驗步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN兩端連接的金屬絲 | a | b | c | d |
電流表示數I/A | 0.46 | 0.6 | 0.92 | 0.94 |
(1)比較步驟1和3,可得出結論:當 和 相同時,導體的橫截面積越小,電阻越 ;
(2)比較步驟 ,可得出結論:當材料和橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大.
(3)該實驗方法為: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁波的應用方便和豐富了我們的生活,但如果我們生活的空間中不能傳播電磁波,會出現什么結果?請你寫出2個合理的場景.
(1)__________________________;(2)______________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張昭同學用斜面和小車做測量平均速度的實驗,裝置如圖1.具體過程如下:
(1)用測量出斜面頂端A處到斜面底端C點處的距離s1 .
(2)在C處放置擋板,從A點釋放小車,用測量小車從斜面頂端A運動到C點擋板處的時間t1 .
(3)小車通過斜面AC全程的平均速度計算式v1= .
(4)將擋板移至AC的中部B處,測出AB路程s2(如圖2),從A點釋放小車,測出從A到B所用的時間t2(如圖3),算出小車通過上半段路程的平均速度v2 . 根據圖示數據計算可得v2大小為cm/s.
(5)拓展:從A點釋放小車到C點的過程中,請用s1、s2、t1、t2表達出小車通過下半段路程BC的平均速度v3= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡的亮度由它實際消耗的功率決定,現有甲、乙兩盞電燈,分別標有“220V 36W”和“36V 36W”字樣。如果它們都正常發光,則( )
A. 甲燈亮 B. 乙燈亮 C. 一樣亮 D. 無法確定
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