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如圖所示，在“探究串聯電路中電壓的規律”時，小雨同學用電壓表測出Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是(  )
A．整理器材，分析數據，得出結論
B．對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值
C．改變電源電壓，再測出幾組電壓值
D．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值
D
要探究的是串聯電路中電壓普遍遵循的規律，所以需要改變條件，多次測量
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖（   ）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明設計并連接了如圖甲所示測量電阻的電路，所使用的電源為兩節干電池．請指出他在電路設計或連接上存在的一個問題：___________________________（指出一個即可）；
經改正后，所測得的數據繪出的圖像如圖乙所示，該待測電阻的阻值為______Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小悅將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯接在電源上，如圖所示．閉合開關后發現L1發出明亮的光，卻看不到L2發光，造成此現象的原因可能是   (　　)
A．L2開路B．L1的電阻相對太小
C．L2的額定功率相對太大D．L1的實際電壓相對太小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，①、②、是連接在電路中的三只電學儀表；閉合開關S后，燈L1、L2均正常發光。則
A．①是電流表，②、是電壓表
B．①、②是電流表，是電壓表
C．①、是電流表，②是電壓表
D．②是電流表，①、是電壓表

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理研究中常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法。
下面是初中物理中的幾個研究實例：①根據電流所產生的效應認識電流；②用光線表示光的傳播方向；③研究電流時把它與水流相比；④利用磁感線描述磁場；上述幾個實例中，采用了相同研究方法的是：                                  （       ）
A．①和③B．②和③
C．②和④D．①和④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

 按照要求作圖.
(1）畫出甲圖中人射光線AO經平面鏡反射后的光線；
(2)畫出乙圖中木球漂浮在氷面時所受浮力的示意圖;
(3)根據丙實物圖，在答題紙方框內畫出它的電路圖.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V，當開關S閉合時，只有一只燈泡亮，且電壓表的示數為4.5V。產生這一現象的原因可能是（   ）
A．L1斷路B．L1短路C．L2斷路D．L2短路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

.如圖所示的電路中，電源電壓為6伏特，當電路中發生哪種故障時伏特表的示數為6伏特　
A．L１短路B．L１斷路C．L２斷路D．無法判斷

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