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如圖所示,電源電壓保持不變,S1和S2是兩個可以同時斷開或同時閉合的聯動開關,已知R1=12Ω。當兩個開關同時處于某一工作狀態(斷開或閉合)時,R3的功率P3為2.25W,當兩個開關同時處于另一個工作狀態時,電流表的示數為2A,此時R2的功率P2為12W,求:

⑴電源電壓為多少?
⑵R2和R3阻值各為多少?
⑴12V  ⑵R2=12Ω,R3=4Ω
解:由于當兩個開關都閉合時,電阻R3被短路,故當兩個開關都斷開時,R3的功率是2.25W;
此時電阻R1與R3串聯,設電源電壓為U,則存在如下關系:W  ①
當兩個開關同時處于另一個工作狀態,即S1和S2都閉合時,兩個電阻R1與R2并聯,
由于電流表示數是2A,故存在如下關系:A ②
由于R2的功率是12W,則存在如下關系:W      ③
聯立以上三式解之得:U=12V,R2=12Ω,R3=4Ω
這是一個多狀態的電路問題,我們分別將兩個電路簡化后,再利用已知條件,通過列方程,即可求出電源電壓和相應的電阻值來。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某家用電能表上標有“220V;10(20)A”字樣。當家中部分用電器工作時,15min內耗電0.2kW·h,則這些工作的用電器總功率是_______W;該家庭最多還可以再增加_______W的用電器同時工作。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一段粗細均勻的電熱絲接入220V的電路中,消耗的電功率為P,若把它分成兩等分后并聯接入110V的電路中,電路的總電阻為原來的      ,消耗的總功率是      ,若把它分成三等分后并聯接入220V的電路中,消耗的總功率是        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖的電路中,燈泡L上標有“6V 4W”的字樣,當S、S1均閉合時,燈泡正常發光,電壓表示數為12V;若再斷開S1,燈泡的實際功率變為原來1/4,則下列選項正確的是(  )
A.電路中電源電壓為24V
B.電阻R1的阻值為27Ω
C.斷開S1后,電壓表的示數變大
D.斷開S1前后,電流表的示數之比為4:1

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明手中有一只白熾燈泡,上面標有“220V 100W”字樣,說明這只燈泡正常發光時的電阻大小為       Ω,正常發光時實際功率為________W;當通過它的電流大小為0.2A時,它消耗的實際電功率大小為        W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

王偉家的空調機上貼著“中國能效標識”,經查閱資料,王偉弄清“能效比”就是在規定條件下,空調機進行制冷運行時實際制冷量與實際輸入功率之比。王偉家空調機能效比為“2.59”,可知他家空調機在規定條件下,每消耗1W的電功率,制冷量為________W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將規格都是“220V  180W”的一臺電冰箱、一臺電風扇和一床電熱毯,分別接入220V的家庭電路中正常工作,若通電時間相同,則下列說法正確的是
A.電冰箱產生的熱量最多B.電風扇產生的熱量最多
C.三者產生的熱量一樣多D.三者消耗的電能一樣多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

隨著生活水平的提高家用電器逐漸普及,電熱壺已進入千家萬戶,為什么家庭使用電熱壺的數量會越來越多呢?帶著這個問題,課外興趣小組利用五一節假日進行了家庭調查,以下是兩位同學的調查結果。

表2小明同學對家庭開水需求情況調查表

表3小紅同學對家庭開水需求情況調查表

求:
(1)電熱壺正常工作時電阻是多少?
(2)從理論上計算,小明家用電熱壺燒開一壺水需多長時間(設水的初溫為20℃,大氣壓為1標準大氣壓)?與實際有無差別,簡要說明原因。
(3)分析兩人調查結果,結合實際說明使用哪種方法燒水更好一些(從經濟角度考慮)?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某校物理小組在課外活動時,組裝了如圖所示的電路,電源電壓不變,當開關S1閉合后,S2由接a端轉接b端時,電壓表的示數變化了4V,通過電阻R0的電流之比為5:1,經過測量發現電阻R1和R2消耗的電功率之比為5:2。(6分)

求:(1)開關S由接a端轉接b端時,定值電阻R0消耗的電功率之比;
(2)R0與R1的電阻之比;
(3)電源電壓。

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