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【題目】如圖所示，研究平面鏡成像特點時，M的位置應放置一塊________（選填“玻璃”或“鏡子”），蠟燭在M中所成像的位置應在圖中的________處（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）.如何判斷平面鏡成的是實像還是虛像呢？請你說說區分的方法：________.

【答案】玻璃乙用白紙放在乙位置看有無像

【解析】

因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光，容易確定像的位置，而平面鏡是不透明的，無法確定像的位置，所以選用玻璃板；根據平面鏡成像的特點：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等，且關于平面鏡的對稱，只有乙符合要求；在像的位置放一張白紙，觀察白紙是否能接到像；因為白紙相當于光屏，光屏只能承接實像，不能承接虛像，實驗證明平面鏡所成的像是虛像．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學做“凸透鏡成像規律”的分組實驗時，若凸透鏡的焦距是10cm，固定在光具座上位置不動，移動燭焰與光屏的位置，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，實驗操作規范，如圖所示：

（1）此時成像的原理與________

（2）該同學用白紙遮住凸透鏡的上半部后，光屏上燭焰的像________（選填“仍然完整”“缺了上半部”或“缺了下半部”）．

（3）要獲得放大的虛像，應將燭焰移到距凸透鏡　________cm以內．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小豐通過實驗“探究水沸騰前后溫度變化的特點”．請根據要求回答下列問題：

（1）圖所示是他最初組裝好的實驗器材，請你指出圖中的一個錯誤：________．

（2）他改正錯誤后，進行了實驗，并將實驗數據記錄在下表中．根據數據可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t=13min后繼續加熱，水的溫度會________（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

（3）小豐感覺水從加熱到沸騰的時間太長，請你給他提出一個能有效縮短實驗時間的方法：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器的讀數是必不可少的，請你讀出圖中四種測量儀器的讀數①___________，②_____________，③__________，④_____________。

（2）同時，物理和我們的生活緊密聯系， 小明利用礦泉水瓶做了如下幾個實驗：

a. 雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的_________有關；

b. 在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往里面倒滿水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強隨深度的增加而_______________；

c. 往空礦泉水瓶內注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發現瓶子慢慢向內凹陷，這證明了_____________________________________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家駕車旅游經過某處時，發現一個交通指示牌，如圖所示，求：

（1）若小明爸爸駕車從此處到達揭陽市用了0.6h，則車的平均速度為多少？

（2）在遵守交通規則的前提下，從交通指示牌到揭陽市最快需要多長時間？

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【題目】小明觀察了市場上自動測高儀后，設計了以下四個電路如圖所示，其中R’是滑動變阻器，R是定值電阻，電源電壓恒定．其中能實現身高越高，電壓表示數越大的電路是

A. B. C. D.

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【題目】（1）如圖所示的量筒能用來測量一枚5g金幣的體積嗎？________．已知：金的密度是19.3kg/m3這只量筒的量程是　________�。�

（2）如圖所示，這是測量________的儀表，如圖的示數表明這只儀表校零后接入電路已產生脈沖________　imp．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】靜電復印技術已經逐漸走八人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖.請依據圖示及操作步驟，結合“人作為導體可以將電荷導走”的知識，簡要說明其操作意圖.

A．找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個板面

B．用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字

C．將塑料板平放，上面均勻地撤上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個“大”字就在塑料板上顯現出來了，操作意圖：

A．_________________；B．_________________；C．______________，_____________________.

A．摩擦使整塊塑料板帶電

B．人將“大”字區域內的電荷導走

C．由于帶電體具有吸引輕小物體的性質，“大”字以外區域的塑料板吸附木屑塑抖板豎立時，“大”宇區域內的木屑由于重力作用而滑落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究并聯電路電流規律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。

(1)在連接電路時發現，剛接好最后一根導線，電流表的指針就發生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了__________

(2)他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是__________；

(3)他在測量B處的電流時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是__________；

(4)在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處。閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯電路的電流規律。請你指出他們實驗應改進的地方是__________。

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