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【題目】小明同學設計了如圖甲所示的汽車轉向指示燈電路模型,接通相應指示燈后,指示燈會亮、暗(微弱發光)交替閃爍發光,電路中電源電壓恒為6V,R0為定值電阻,指示燈規格均為“6V 3W”,電磁鐵線圈和銜鐵的電阻忽略不計,指示燈的電壓與電流的變化規律如表所示:

(1)若讓左轉、右轉指示燈同時工作,轉向開關應與觸點________接通。(選填“12”、“23”、“34”“45”)

(2)當轉向開關與觸點“23”接通時,右轉指示燈兩端實際電壓U隨時間t變化規律如圖乙所示,已知當右轉指示燈微弱發光時,右轉指示燈的功率與定值電阻R0的功率之比是1:4,求定值電阻R0的阻值________。

(3)右轉指示燈交替閃爍工作15s時,求指示燈和R0消耗的電能分別是多少________ ?

【答案】34接通40Ω16.44J5.76J

【解析】

(1)若讓左轉、右轉指示燈同時工作,應讓兩燈并聯后全部接入電路中,故轉向開關應與觸點34接通;

(2)當轉向開關與觸點“23”接通時,右轉指示燈與R0串聯接入電路中,電流相同,右轉指示燈的功率與定值電阻R0的功率之比是1:4,根據P=UI可知:右轉指示燈的功率與定值電阻R0的電壓之比為:

在串聯電路中電源電壓等于各部分電壓之和,U=UL+U0=6V,則:UL=1.2V,U0=4.8V;

由表格可知,當燈泡兩端電壓為1.2V時,燈泡的電流為0.12A,由歐姆定律可知R0的阻值為:

;

(3)由圖乙可知,右轉指示燈交替閃爍工作15s內,亮、暗發光的時間分別為t1=5s、t2=10s;指示燈消耗的電能分別是:

;

;

所以燈消耗的總電能為:;

燈泡正常發光時,R0不工作,燈泡發光較暗時,R0工作,故15sR0工作的時間為t=10s,則R0消耗的電能為:

。

練習冊系列答案
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【題目】小明和同學們利用實驗室的長方體木塊做探究力的作用效果的影響因素的實驗,如圖所示:①④實驗說明____影響力的作用效果;②⑤實驗說明______影響力的作用效果;③⑥實驗說明_______影響力的作用效果。本實驗運用的物理研究方法是__________________

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【題目】骨胳、肌肉和關節構成了人體的運動系統,最基本的運動都是肌肉牽引骨胳繞關節轉動產生的,其模型就是杠桿。如圖所示是踮腳時的示意圖,人體的重力為阻力,小腿肌肉施加的拉力為動力。重600N的小明在lmin內完成50個雙腳同時踮起動作,每次踮腳過程中腳跟離開地面的高度是9cm。求:

(1)小腿肌肉對每只腳的拉力;

(2)小明踮腳過程中克服重力做功的功率。

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【題目】小卓同學是個扔紙團高手,如圖(甲),同桌小越則是個斗 橡皮高手,如圖(乙).由小卓出手的紙團劃出了一道美妙的弧線準確的落入了紙簍.紙團投出后,紙團由于慣性會繼續向前飛行一段距離,從瞄準到投射再到紙團入簍的整個過程中,小卓同學對紙團 (做了功/沒有做功),從紙團出手到入簍的過程中,下列哪一副圖線能正確反應動能(E)與時間(t)的關系如圖(丙) .他盡量的用力將橡皮壓彎,目的是為了使橡皮獲得更多的 ,從而使橡皮跳得更高、更遠,贏得比賽.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學對如圖所示的現象進行討論,其中正確的是

A. 圖甲帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關

B. 圖乙對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小,沸點降低

C. 圖丙用吸管喝飲料時,瓶里的飲料是被上來的

D. 圖丁洗手盤下方彎管的水密封,利用了連通器原理

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【題目】如圖甲所示,該實驗裝置的名稱是________。使用前應檢查裝置是否漏氣,當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發現U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說明裝置________(選填漏氣不漏氣)。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況,比較后得出的結論是:液體內部的壓強隨深度的增加而________(選填增大”“減小不變)。 比較圖丙和圖丁,得出的結論是:液體內部的壓強與________有關。

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【題目】(9分)小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)實驗中多次改變R的阻值,調節滑動變阻器滑片,使電壓示數保持不變,記下電流的示數,得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結論:

(2)在上述實驗中,某同學在讀取完電流表示數后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成阻值為10Ω的電阻,請你指出他在操作中的錯誤: ;在讀取電流表示數之前,他應進行的操作是:向 移動滑片,使電壓表示數為 V。

(3)若在實驗過程中出現電流表示數為0,電壓表的示數為6V,則電路出現的故障可能是

(4)小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為她的實驗方案可行嗎? (選填可行不可行),你的理由是 。

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【題目】經濟建設中永達大量機械設備,某種起重機結構如圖所示,A處時動滑輪,B、O處時定滑輪,D是柱塞(起重時柱塞沿豎直DC方向對吊臂C點有支撐力),E是卷揚機.作用在動滑輪A上共有3股鋼絲繩,卷揚機轉動使鋼絲繩帶動你動滑輪A提升重物,起重機的吊臂OCB可以看做杠桿,且OBOC=51,用該起重機將浸沒在水中的長方體集裝箱勻速提出(忽略水的阻力),放在水平地面上,集裝箱質量為4×104kg、底面積為10m2、高為2m.(g10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:

1)浸沒在水中的集裝箱受到的浮力;

2)當集裝箱放在水平地面上,起重機未對集裝箱施力時,集裝箱對地面的壓強;

3)若集裝箱在水中被提升2m(沒露出水面),集裝箱受到的拉力所做的功;

4)當集裝箱被提起且仍浸沒在水中時,若起重機立柱DC對吊臂C點豎直向上的作用力為2×106N,起重機的滑輪組的機械效率.(吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重力以及輪與繩的摩擦不計)

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【題目】在探究電流與電阻的關系的實驗中有如下實驗器材:

電源(4.5V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動變阻器R120Ω 1A,滑動變阻器R2 50Ω 1A,導線若干。

(1)小明連接電路如下圖,請在圖中用筆畫線代替導線幫他將實驗電路連接完整;

(2)電路連接完整后,小明閉合開關,發現電流表有示數,電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是 ;

(3)糾正錯誤后,小明先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復上述實驗,得到了上表中的實驗數據;

(4)將5Ω電阻換成10Ω電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向 (選填)移動,當觀察到電壓表示數為 V時,才能記錄電流表示數;

(5)實驗中小明應選擇的滑動變阻器是 (選填R1R2),多次移動滑動變阻器滑片的目的是 。

(6)通過上述實驗得出的結論是 。

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