Question

某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少．他得到如下數據

物質	次數	質量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.1	20	2

（1）分析第1、2次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的______有關．
（2）分析第1、3次數據，可以得出的初步結論是：______．
（3）分析第______、______次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量相同的同種物質，吸收熱量的多少與物質的溫度變化量有關．

Answer 1

【答案】分析：使用相同的電加熱器為每組液體加熱，保證了相同時間內提供的熱量相同．加熱時間越長，說明液體吸收的熱量越多．
（1）1、2兩次實驗數據，液體種類相同，升高溫度相同，結論應是其它因素對熱量的影響；
（2）1、3兩次實驗數據，質量和升高的溫度都相同，結論應是其它因素對熱量的影響；
（3）質量相同，物質種類相同，吸收熱量多少與溫度變化有關，只能是3、4兩次．
解答：解：
（1）分析1、2次實驗數據，可以得到：同種物質（水），升高相同的溫度（10℃），質量越大，需要的熱量越多．所以物質吸收熱量的多少與質量大小有關；
（2）分析1、3次實驗數據，可以得到：質量相同（0.1kg），升高的溫度相同（10℃），液體種類不同，吸收的熱量不同．所以結論為：質量相同的水和煤油，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
（3）質量相同的同種物質，只能選擇3、4兩次實驗，可以發現：質量相同的同種物質，吸收熱量的多少與物質的溫度變化量有關，溫度變化越大，吸收的熱量越多．
故答案為：
（1）質量；
（2）質量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量不相同；
（3）3、4．
點評：不同物質吸收熱量的多少與物質種類、質量和溫度變化都有關系．在比較不同物體的吸熱能力時，必須運用控制變量法，規范操作，才能得到正確的結論．