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【題目】如圖所示,是研究“滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗裝置圖.
則:
(1)如圖a、b、c所示,把長方體木塊平放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向用逐漸增大的拉力拉木塊,但木塊始終保持靜止狀態,分別記下三種情況下彈簧測力計的示數.根據實驗可以得出的結論是:木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而
(2)由圖可知,木塊和水平桌面間的滑動摩擦力為N.當用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動時,如果木塊有 伸出到桌面邊緣外,那么,此時滑動摩擦力的大小為N.

【答案】
(1)增大
(2)4;4
【解析】解:(1)根據二力平衡條件,物體處于靜止狀態,受到的拉力與靜摩擦力是一對平衡力,大小相等,可知木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而增大;(2)由圖d知,測力計的示數為4N,因為物體做勻速直線運動,所以受到的摩擦力等于拉力等于4N; 如果木塊有 伸出到桌面邊緣外,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,仍為4N.
所以答案是:(1)增大;(2)4;4.

練習冊系列答案
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【題目】深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術”,其兩側配備多塊相同的壓載鐵,當其到達設定深度時,拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過探測器觀察窗觀察海底世界.其深海探測器在一次海底科考活動中,經過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務.如圖所示,是該探測器觀察窗所受海水壓強隨時間變化的P﹣t圖像,以下說法正確的是(
A.探測器在A
B.B
C.CD三個階段,所受浮力的大小關系是F浮AB<F浮BC<F浮CDB.探測器在下潛、懸浮、上浮三個階段,在豎直方向的速度大小關系是v懸浮<v下沉<v上浮
C.探測器在第3h、第5h和第8h的三個時刻,觀察窗所受壓力大小的關系是F5h>F3h>F8h
D.探測器在下潛的最深處處于懸浮狀態,受到重力、浮力和海水對探測器的壓力的作用

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【題目】已知××型汽車的質量M=1200kg,汽車的額定功率p=40kw.一般情況下,駕駛員酒后的反應時間(從發現情況到開始制動所需的時間)比正常時慢了0.1s0.5s,易發生交通事故.下表格為《駕駛員守則》中駕駛員在不同車速時所對應的正常反應距離(汽車在正常反應時間內通過的距離)的表格:

車速v(km/h)

40

60

80

反應距離s(m)

5

7.5

10


(1)假設汽車在水平路面上以額定功率勻速行駛時間t1=15min,速度大小v1=72km/h,消耗汽油的質量m=2kg,求該汽車受到阻力大小和汽車發動機的效率;(g=10N/kg,q汽油=4.5×107J/kg)
(2)請根據表格數據,計算駕駛員的正常反應時間;
(3)如圖所示,假設一飲酒后的駕駛員駕車以v2=54km/h的速度在平直公路上行駛,在距離某學校門前s=40m處發現有一隊學生在斑馬線上橫過馬路,他的反應時間比正常時慢了△t=0.2s,剎車到停止運動所用時間t2=4s,剎車后,車的平均速度為v3=27km/h.試通過計算說明是否會發生交通事故.

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【題目】小明和媽媽一起去商場選購了“亞米牌”全自動豆漿機,回到家,他馬上閱讀了使用說明書,了解了豆漿機的主要結構(如圖甲)、使用方法及注意事項,并觀察了豆漿機銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙。下表是豆漿機正常工作做一次豆漿的過程中電熱管和電動機工作時間與對應的工作狀態。請你幫小明解決下列問題:

工作時間(min)

0 ~ 1

1~ 5

5 ~ 6

6 ~ 10

工作狀態

粉碎打漿

加熱

粉碎打漿

加熱


(1)豆漿機正常工作電熱絲電阻是多少?
(2)豆漿機正常工作做一次豆漿,電流做功多少焦?
(3)小明想了解家里電路的實際電壓,于是將家里的其它用電器都關閉,他觀察到豆漿機的電熱絲工作時,家里標有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉盤在3min內轉了60轉,則他家電路的實際電壓是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)

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【題目】如圖,用滑輪組提升一重物,物體質量為500g,鉤碼在4s內被勻速提升了2cm,已知彈簧測力計的拉力為2.5N,則提升重物的過程中,拉力F的平均功率為W,滑輪組的機械效率為%.(g=9.8N/kg)

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【題目】如圖所示,是我市某十字路口,紅燈攔停了排成筆直的較多汽車的圖片.其中,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊.相鄰兩汽車的前端之間的距離均為9m.所有汽車從啟動到速度達到10m/s時,所用時間均為4s,平均速度為5m/s,然后,所有汽車做勻速直線運動通過路口.該路口亮綠燈的時間為30s,另外交通法規定:原在綠燈時通行的汽車,黃燈亮起時,車頭已越過停車線的汽車允許通過,否則就不能通過,則:
(1)若綠燈亮起時,在理想情況下所有司機同時啟動汽車,那么,此次通過該路口的汽車有多少輛?
(2)在每次綠燈亮起的時間內,如果通過的最后一輛汽車的額定功率為90kW,那么,在勻速運動時,牽引力做的功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在進行如圖所示的實驗或有關裝置工作時,能量轉;蓹C械能轉化為內能的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖是小明家的部分電路,他將電熱水壺的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱水壺突然停止工作,但電燈仍正常發光,拔出電飯煲的插頭,電熱水壺仍不能工作,用試電筆分別測試插座的左、右孔,氖管均發光.若電路中只有一處故障,則( )

A.電熱水壺所在電路的b、c間斷路
B.插座的接地線斷路
C.電路的c、d間導線斷路
D.電路的a、b間導線斷路

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻.
(1)平衡時,應該讓杠桿靜止在位置.
(2)小周同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗現象如圖1所示,他們記錄的數據為:動力F1=1.5N,動力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂L2=m
(3)下列四個因素中,不會帶來實驗誤差的是
A.鐵架臺自身的重力足夠大
B.單個鉤碼的重力不完全相等
C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大
D.杠桿與轉軸之間的摩擦偏大
(4)小周同學所在實驗小組在完成規定實驗后,他們想進一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個阻力,結構會怎樣?通過實驗,他們得到了如圖2所示的結果.根據這個結果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1L1= . (F1、F2、F3的力臂分別用L1、L2、L3表示)

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