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驗電器是利用
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
的性質制成的一種檢驗物體是否
帶電
帶電
的儀器,用跟絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗電器的金屬球,金屬箔張開一定的角度,如圖所示,則金屬箔帶的是
電荷(選填“正”或“負”),金屬箔
失去
失去
了電子(填“得到”還是“失去”)
分析:驗電器利用同種電荷互相排斥的原理,當用帶電體接觸驗電器的金屬球時,就有一部分電荷轉移到驗電器的金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開.
用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷,毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷,帶正電的物體缺少電子,帶負電的物體有多余電子;
解答:解:驗電器是利用同種電荷相互排斥的性質制成的一種檢驗物體是否帶電的儀器;
絲綢摩擦后的玻璃棒帶正電,缺少電子,與驗電器的金屬球接觸后,金屬箔片上的電子轉移到玻璃棒上來,使金屬箔片失去電子而帶正電.
故答案為:同種電荷相互排斥;帶電;正;失去.
點評:本題考查自然界中的兩種電荷和電荷間的相互作用規律以及驗電器的原理.屬于識記性內容,比較簡單.
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(2009?松北區二模)以下電學裝置的原理或作用,敘述正確的是( 。

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電荷間的相互作用規律是:同種電荷
排斥
排斥
,異種電荷,
吸引
吸引
;驗電器是利用
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
的原理做成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用絲綢和玻璃棒摩擦,玻璃棒帶
電,絲綢
得到
得到
(選填“得到”或“失去”)電子;驗電器是利用
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
的原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

驗電器是利用
同種電荷互相排斥
同種電荷互相排斥
的原理制成的,是檢驗物體是否
帶電
帶電
的儀器.

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