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小明為了測斜面的機械效率，設計和組裝了如圖所示的實驗裝置．
（1）實驗時，他需要測量的物理量除繩子自由端移動的距離S、斜面的高度h外，還要測量______和______．最后由表達式：η=______來計算斜面的機械效率．
（2）小明在實驗時想到，斜面的傾斜程度決定著省力的多少，那么斜面的機械效率與它的傾斜程度有什么關系呢？你的猜想是______．
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（1）利用斜面做功時，克服重力做功為有用功，利用W有=Gh計算，沿斜面拉力做功為總功，利用W總=Fs計算，所以需要測量的物理量有：物體的重力G，沿斜面向上勻速拉動物體的拉力F；斜面的長度L，斜面的高度h，最后由表達式η=
W有用
W總
=
Gh
Fs
．
（2）斜面的機械效率與它的傾斜程度有什么關系進行猜想：傾斜程度越大，機械效率越高．
故答案為：（1）物體的重力G；繩子自由端的拉力F；
Gh
Fs
．
（2）傾斜程度越大，機械效率越高．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?天河區二模）小明為了測斜面的機械效率，設計和組裝了如圖所示的實驗裝置．
（1）實驗時，他需要測量的物理量除繩子自由端移動的距離S、斜面的高度h外，還要測量
物體的重力G
物體的重力G
和
繩子自由端的拉力F
繩子自由端的拉力F
．最后由表達式：η=
Gh
Fs
Gh
Fs
來計算斜面的機械效率．
（2）小明在實驗時想到，斜面的傾斜程度決定著省力的多少，那么斜面的機械效率與它的傾斜程度有什么關系呢？你的猜想是
傾斜程度越大，機械效率越高
傾斜程度越大，機械效率越高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明為了測斜面的機械效率，設計和組裝了如圖所示的實驗裝置．
（1）實驗時，他需要測量的物理量有
斜面長L、高h、物重G和拉力F
斜面長L、高h、物重G和拉力F
，最后由表達式
η=
Gh
Fs
×100%．
η=
Gh
Fs
×100%．
計算斜面的效率．
（2）小明在實驗時想到，斜面的傾斜程度決定著省力的多少，那么斜面的機械效率與它的傾斜程度有什么關系呢？你的猜想是
傾斜程度越大，機械效率越高（或低）
傾斜程度越大，機械效率越高（或低）
．
（3）如果要驗證這一猜想是否正確，該怎樣進行實驗呢？請你簡要做出說明
改變斜面與水平面的夾角，分別在不同角度下測出機械效率，再比較機械效率的大小，得出結論
改變斜面與水平面的夾角，分別在不同角度下測出機械效率，再比較機械效率的大小，得出結論
．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：實驗題

小明為了測斜面的機械效率，設計和組裝了如圖所示的實驗裝置。
（1）實驗時，他需要測量的物理量有             ，最后由表達式                  計算斜面的效率．
（2）小明在實驗時想到，斜面的傾斜程度決定著省力的多少，那么斜 面的機械效率與它的傾斜程度有什么關系呢?你的猜想是                                                     。
（3）如果要驗證這一猜想是否正確，該怎樣進行實驗呢?請你簡要做出說明                                     。

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科目：初中物理 來源：《第9章 機械和功》2010年單元測試卷A（解析版） 題型：解答題

小明為了測斜面的機械效率，設計和組裝了如圖所示的實驗裝置．
（1）實驗時，他需要測量的物理量有______，最后由表達式______計算斜面的效率．
（2）小明在實驗時想到，斜面的傾斜程度決定著省力的多少，那么斜面的機械效率與它的傾斜程度有什么關系呢？你的猜想是______．
（3）如果要驗證這一猜想是否正確，該怎樣進行實驗呢？請你簡要做出說明______．

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