【題目】在圖中,畫出斜面上水杯中小球所受力的示意圖.
【答案】解:如下圖所示:
【解析】解:小球受到重力和浮力的作用,重力的方向豎直向下,浮力的方向豎直向上,由于小球靜止這兩個力是一對平衡力,大小相等,如下圖所示:
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解力的示意圖的相關知識,掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點),以及對物體的浮沉條件及其應用的理解,了解物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F浮 = G 時懸浮,F浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天打開冰箱門時,可以看到門的附近出現—了“白氣”.這些“白氣”是由于
A. 空氣遇冷液化形成的 B. 冰箱中的水汽化形成的
C. 冰箱中的小冰塊升華形成的 D. 空氣中的水蒸氣遇冷時液化形成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自然界中,不同的能量形式與不同的運動形式相對應,以下說法正確的是
A. 汽車在路上行駛具有機械能
B. 分子運動具有內能
C. 電荷的運動具有電能
D. 原子核內部的運動具有原子能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,請你根據圖實驗操作,從中選出一些圖,針對某一個因素進行探究,并通過分析彈簧測力計的示數,說明你的探究結果和方法.
(1)探究浮力大小與的關系.選用的圖是:(填圖中的序號).探究的結果是: . 這里運用的科學方法是法.
(2)小明想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關”.他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗.實驗步驟如下: 步驟一將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;
步驟二將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上.
①通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物體受到浮力的大小與其形狀有關.小明得出錯誤結論的原因是:他只關注了鐵片的改變,忽視了對浮力大小的影響.
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,當滑動變阻器滑片P向右移動時( )
A. 電流表示數變小,電壓表
示數變小
B. 電流表示數變大,電壓表
示數變大
C. 電壓表示數與電流表
示數比值不變
D. 電壓表示數與電流表
示數比值不變
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【題目】在盛滿不同液體的相同的溢水杯中,放入兩個完全相同的小球,如圖所示.當小球靜止時,甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N,則下列說法正確的是:(g=10N/kg)( )
A.甲球受到浮力,乙球不受浮力
B.小球的質量為40g
C.甲杯液體的密度大于乙杯液體的密度
D.乙球受到的浮力小于0.4N
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