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(2005?湛江)小明與媽媽去商店買新碗時,看到媽媽將新碗拎起后輕輕敲擊它,根據敲擊聲來判斷碗是否有裂縫.這是根據聲音的哪個特征來進行判斷的( 。
分析:物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱(或大小)稱為響度,把聲音的高低稱為音調,音色反映了聲音的品質與特色,不同的物體發出聲音的音色不同.
解答:解:不同的發聲體發出的聲音的音色不同;質量好的碗和有裂縫的碗在振動時發出聲音的音色不同;
故A、C、D錯誤,B正確;
故選B.
點評:解決此類問題要會根據響度、音色和音調的定義區分樂音特征的三個因素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?湛江)小明在探究甲、乙兩個電阻的電流與電壓的關系時,得到了如圖所示的圖象.
分析圖象可知,甲、乙兩個電阻之比R:R=
3:1
3:1
;并能得出如下的結論:
(1)
電阻一定時,電流跟電壓成正比
電阻一定時,電流跟電壓成正比

(2)
電壓一定時,電流跟電阻成反比
電壓一定時,電流跟電阻成反比

(3)
導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比
導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比

(4)
同一導體,電壓與電流的比值不變
同一導體,電壓與電流的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?湛江)小明在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中,得出了“壓力的作用效果跟壓力大小有關”的結論.但壓力的作用效果還跟哪些因素有關呢?現有如下器材:一個玻璃杯、一塊硬紙片、一塊海綿、彈簧秤和一些水.
(1)請你提出一個新的猜想:
壓力的作用效果跟受力面積有關
壓力的作用效果跟受力面積有關

(2)為了驗證你的猜想,請你從給出的器材中選擇所需要的器材:
玻璃杯、海綿
玻璃杯、海綿

(3)簡要寫出實驗步驟和可能出現的現象.
①將玻璃杯正放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度
②將玻璃杯倒放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度會加深
①將玻璃杯正放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度
②將玻璃杯倒放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度會加深

(4)根據可能出現的實驗現象得出的結論:
壓力的作用效果跟受力面積大小有關.壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著
壓力的作用效果跟受力面積大小有關.壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?湛江)小明家用的電能表及上月月初、月末的兩次讀數如圖甲、乙所示.求:
(1)小明家在上月用電多少kW?h?
(2)小明家接有“220V 200W”電視機一臺,“220V 1000W”電熱水器一臺,“220V   800W”電飯煲一個,問最多還能接“220V  40W”的電燈多少盞?
(3)小明將家中其他的用電器關閉,只讓電熱水器正常工作30min,問該電能表的轉盤應轉多少周?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?湛江)小明在做探究杠桿的平衡條件的實驗前發現杠桿處于如圖所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向
移動(填“左”或“右”).杠桿平衡后,若在a點掛了4個50g的鉤碼,那么在c點應掛
6
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個50g的鉤碼或在
e
e
點掛3個50g的鉤碼,才可使杠桿重新平衡.

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