【題目】如圖所示,小明用一輕質桿秤自制簡易密度秤,O是提鈕處,A端懸掛空桶(桶的質量是0.1kg,OA=20cm),將重物M移動B點時桿秤恰好保持水平靜止.此后在A端的空桶內分別注入不同種類的液體,改變物體M懸掛點的位置,當杠桿恢復水平平衡時,在M懸掛點處標出相應液體的密度值.綜上所述,則B點的密度值為_____ ;若桶的容積為1L,裝滿水時M對應懸掛點在C處(OC=55cm),則M重_____N;每次倒入空桶的液體體積_____(選填“相同”、“不同”);該密度秤的刻度線_____(選填“均勻”、“不均勻”);若增大M的質量,秤的量程會_____;若要提高該密度秤的精確度,請你提供一個辦法:_____ .
【答案】0 4 相同 均勻 增大 減輕M的質量或者換容積更大的桶
【解析】
(1)如圖所示,小明用一輕質桿秤自制簡易密度秤,O是提鈕處,A端懸掛空桶(桶的質量是0.1kg,OA=20cm),將重物M移動B點時桿秤恰好保持水平靜止.由此判斷A端掛空桶,重物移動到B點,杠桿平衡,則B點的密度值為0。(2)桶的容積為1L,裝滿水的體積也是1L.即1L則水的質量
1.0
kg/
1
裝滿水時M對應懸掛點在C處(OC=55cm)時杠桿平衡,根據杠桿平衡條件:,
即()g
20cm
,得(0.1kg
)
20cm
55cm,則
.
(3)每次倒入空桶的液體體積相同;(4))液體的密度越大,質量越大,因此只有每次倒入空桶的液體體積相同,才能通過杠桿平衡得出液體質量的大小,從而判斷液體密度的情況,從而倒入液體的質量越大該密度越大。所以同體積的不同物質質量與密度成正比。所以該密度秤的刻度線是均勻的;(5))若增大M的質量,由于力臂不變,根據杠桿平衡的條件=
可知:液體的重力變大,則液體的密度變大,所以秤的量程會增大。(6)根據杠桿平衡的條件
=
可得
=
,在阻力
和阻力臂
不變的情況下,“減小M”或“增大桶的體積”,
變大,則該密度秤的精確度會增大。
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【題目】一個裝滿水的玻璃杯的總質量為 500g,將一金屬塊放入水中,待水溢出穩定后,把杯的外部擦干,稱得其總質量為 895g,將金屬塊取出后其總質量為 450g,求:
(1)金屬塊的質量為多少g?
(2)溢出水的體積為多少cm3?
(3)該金屬塊的密度為多少kg/m3?
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【題目】某同學用一種加熱器將質量為 500 g的冰持續加熱熔化直至沸騰,記錄并繪制出溫度﹣時間圖象如下圖所示,根據圖象可以看出C點的內能_____B點的內能,原因是_______________。根據圖象還可以看出AB段的比熱容_____CD段的比熱容(第一、三空選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【題目】如圖所示為人們所喜愛的電動自行車,它具有輕便、節能、環保等特點.只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉一下,車子就通電了,但不會行駛.這車鑰匙實質相當于一個______ ,跨上自行車將右手把向后旋轉,車子就能前進,并且向后旋轉的角度越大,車速就越快.給電動車充電時,電瓶相當于____(電源/用電器),將___能轉化為___能.
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【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置。從斜面的某一高度由靜止滑下的小車A碰上木塊B后,將B推出一段距離。實驗數據記錄如下表:
(1)實驗中所探究動能的研究對象是_____(選填“小車”或“木塊”)。物體動能的大小是通過_____來判斷的.
(2)分析表中數據可得結論是:在______相同時,_______________.
(3)三次實驗中小車在水平面上克服阻力做的功分別為W1、W2、W3,請比較它們的大。篧2______W3(選填“>”“<”或“=”).
(4)若把木塊放在斜面上,木塊恰能勻速下滑,則木塊的重力勢能轉化為______.
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【題目】如圖是小君同學 “探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,兩只相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)實驗時不采用平面鏡而采用透明玻璃板的目的是__________。
(2)實驗中選用兩只相同的蠟燭的目的是為了比較像與物的_________關系。
(3)實驗中點燃蠟燭A,在水平面上無論怎樣移動蠟燭B,也不能使B蠟燭與蠟燭A的像完全重合,原因是________________。
(4)解決上述問題后,將點燃的蠟燭A逐漸靠近玻璃板,它的像將________(選填“變大”、“變小”或“不變”);移去蠟燭B,在其位置上放一光屏,光屏上接收不到蠟燭A的像,說明平面鏡成_______(選填“虛”或“實”)像。
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【題目】如圖所示,甲溫度計的示數為________;乙溫度計的示數為________;如圖丙,鉛筆的長度是________ cm;如圖丁,托盤天平的讀數是________ g.
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【題目】太陽光在通過透鏡時會被會聚或發散,那么聲音在傳播途中遇到不同介質時,會不會像光一樣也被會聚或發散呢?在老師的幫助下,同學們用音叉、三個相同的氣球(內部充有不同氣體)、示波器、麥克風等器材設計了如圖所示的實驗裝置,并進行了如下探究:
(1)調整音叉和麥克風之間的距離,讓音叉發出的聲音只通過空氣傳播,用麥克風將聲音信號輸入示波器,觀察并記錄此時的波形如圖甲所示;
(2)分別將充有二氧化碳氣體、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風之間,保持音叉和氣球之間的距離不變,讓音叉發出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示
分析以上實驗過程和現象可知:
(1)實驗過程中,敲擊音叉,使其_________發聲,且應控制音叉發出聲音的響度________(選填“相同”或“不同”)。
(2)比較如圖的乙與甲、發現聲波在通過充有二氧化碳氣體的氣球后,麥克風接收到的聲音響度________(選填變大、變小或不變),此時充有二氧化碳氣體的氣球對聲波具有________作用,相當于一個_______透鏡,比較丁與甲后,發現充有氫氣的氣球對聲波具有__________作用,由此可見,聲音與光之間存在某種對應關系。
(3)實驗后,同學們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會因升溫膨脹而產生頻率高于20000Hz的__________聲波,生物醫學上通過特殊介質和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學成像的不足,更加有效地進行病情診斷、跟蹤和治療。
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【題目】閱讀短文,回答問題
天舟一號
我國自主研制的“天舟一號”貨運飛船于 2017 年 4 月 20 日由長征七號火箭成功發射升空,火箭的燃料由液態煤油和液氧混合構成,點火起飛時,火箭內的燃料燃燒從箭體尾部噴出火焰幾乎直擊發射平臺,足以熔化絕大多數金屬和非金屬材料,為了防止火箭發射臺內部的儀器設備因高溫受到影響 長征七號火箭發射采取的是國際上先進的“噴水降溫降噪系統”,如圖 14 所示,發射中火箭飛到 5m 高以后,“噴水降溫降噪系統”向箭體尾部火焰中心噴水 20 余秒,噴水量約為 400t,一部分的水會汽化到大氣中,大部分被加熱的水則通過導流槽流走,從而起到了降溫的作用,防止了火箭發射臺內部的儀器設備可能因高溫受到影響。
(1)用水作為降溫物質是因為水的_________大;假設“噴水降溫降噪系統”在整個工作過程中噴出的水,溫度全部由 20℃升高到100℃,則水帶走的熱量大約為___________J;
(2)火箭的燃料燃燒時將_____能轉化為內能;在大氣層內上升過程中由于與空氣產生摩擦,火箭內能不斷_______(選填“增大”“減小”或“不變”) .
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