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烘托歡樂氣氛的各個小彩燈屬于          電路;家庭電路屬于       電路。
串聯    并聯

試題分析:串聯電路的特點:(1)電流只有一條路徑;(2)開關控制整個電路;(3)電路中各用電器之間相互影響。并聯電路的特點:(1)電流至少有兩條路徑;(2)干路開關控制整個電路,支路開關只控制所在的支路;(3)電路中各用電器之間互不影響。烘托歡樂氣氛的各個小彩燈在工作時如有一個損壞,其余的都不亮,因此是串聯電路。家庭電路中各用電器之間是獨立工作的,所以是并聯電路。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

按要求將圖所示的電路連接好。要求:開關閉合時,兩燈都能發光且兩燈并聯,電流表測量干路中的電流。(兩燈的電阻均大于10Ω)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在探究串聯電路中的電壓關系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數據后,下一步應該做的是
A.整理器材,結束實驗
B.分析數據,得出結論
C.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,當開關閉合時用電壓表能測出燈L1兩端的電壓的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在家庭電路中,電冰箱、洗衣機、電視機是_______在電路中的,電燈與控制燈的開關是_______的,節日裝飾用的一串小彩燈之間是________的(選填“串聯”或者“并聯”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示,某同學要連接由Ll和L2組成的并聯電路.開關S要同時控制兩盞燈,將所缺的一根導線補上.(1 分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

元旦節五顏六色的小彩燈給三峽廣場增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只,這么多的小彩燈是如何連接的呢?小杜同學在市場上買了一串小彩燈,按下列步驟進行實驗探究:(1)把所買的這串小彩燈接入電路,閉合開關后發現所有的小彩燈均發光。取下任意一盞小彩燈,閉合開關后發現全部小彩燈均不發光。根據上述實驗現象可知每盞小彩燈間是以         方式連接的。(2)當這串小彩燈正常工作時,用電流表測出電源插頭處的電流為220mA,則經過第10盞小燈的電流為        A。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

按要求作圖。如圖所示,燈L1、L2串聯,電流表測電路中的總電流,請完成圖中的連線,導線不要交叉.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,有帶有風葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關兩只,插頭一只,導線若干.利用這些器材可以連成一個有冷熱兩擋風的簡易電吹風電路,在使用的時候只要斷開s,則無風又不發熱,只閉合開關S1的時候吹冷風,同時閉合開關S1和S2:吹熱風;如圖為物理興趣小組的同學設計的四種電路連接圖,符合要求的是(    )

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