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【題目】實驗室有一個舊的直流電源，其輸出端的符號模糊不清，無法分辨正負極．小明設計了下面的判斷電源兩極的方法．在桌面上放一個小磁針，在磁針東面放一個螺線管，如圖所示．閉合開關后，磁針指南的一端向東偏轉．下述判斷正確的是（ ）

A．電源A端是正極，在電源外部電流由A流向B

B．電源A端是正極，在電源外部電流由B流向A

C．電源B端是正極，在電源外部電流由A流向B

D．電源B端是正極，在電源外部電流由B流向A

【答案】D

【解析】

試題分析：小磁針在磁場中會受到力的作用，小磁針的N極靜止時指向磁場的方向。本題中螺母管通電，小磁針的N極指向了西，說明通電螺線管的西側是N極，根據安培定則可以判斷出通電螺線管中的電流方向，電源的A端為負極，B端為正極。

練習冊系列答案
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【題目】力的概念：力是一個 對另一個 的作用，因此力不能脫離 而存在．由此可見，一個力肯定同時涉及兩個物體，其中一個叫 物體，另一個叫 物體．

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【題目】中國是掌握空中加油技術的少數國家之一．如圖是我國自行研制的第三代戰斗機“殲﹣10”在空中加油的情景，以下列的哪個物體為參照物，可以認為加油機是運動的（ ）

A．“殲﹣10”戰斗機

B．地面上的房屋

C．加油機中的飛行員

D．“殲﹣10”戰斗機里的飛行員

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【題目】下列實例屬于減小摩擦的是（ ）
A.旅行箱底下安裝的小輪子
B.浴室內地面上的防滑墊
C.礦泉水瓶蓋上的細條紋
D.鞋底的花紋

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【題目】冰塊在陽光下熔化成水是通過方式使冰塊的內能改變。

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【題目】下列屬于光的直線傳播現象的是（ ）
A.小孔成像
B.通過放大鏡看到的文字變大了
C.樹木在水中的倒影
D.白襯衣只有紅光照射時竟成了紅色

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【題目】物體溫度升高，一定是吸收了熱量。（ ）

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【題目】在“探究二力平衡條件”的實驗中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的。如下左圖所示是該探究活動的實驗裝置。

（1）本次實驗中的研究對象是_____________。

（2）張悅將系于玩具小車兩端的細線分別跨過木板兩端的滑輪后，就在兩盤內放上鉤碼。這是用來探究兩個力的___________和__________對物體平衡的影響。

（3）探究活動中還要求把小車轉過一小角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_______________上的兩個力對物體平衡的影響。

（4）由實驗探究可知：當一個物體受到兩個力作用時，二力平衡的條件是

_________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電流的理解錯誤的是（ ）
A.自由電荷的定向移動形成電流
B.正電荷定向移動方向規定為電流方向
C.金屬中電流是自由電子定向移動形成的
D.電源內部電流方向從正極到負極

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