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【題目】如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖,該鍋的部分參數如下表,煮飯時,溫控開關S是閉合的,飯熟后,鍋內溫度達到103℃時,溫控開關S自動斷開,電飯鍋轉入保溫狀態.

型號

YJ408G

額定電壓

220V

頻率

50Hz

加熱方式

底盤加熱

容量

4L

額定功率

煮飯

880W

質量

3.8kg

保溫

176W


(1)在通常情況下用這種電飯鍋燒水,開關S的自動斷電功能不起作用,這是因
(2)發熱板R2的阻值是多少?
(3)保溫時,發熱板的發熱功率是多少?
(4)在某一次煮飯的時候,小麗將家里的其它用電器都關閉,她觀察家里標有“600r/kWh”字樣的電能表轉盤在35min內轉過了132轉,則電飯鍋的保溫時間是多少?

【答案】
(1)標準大氣壓下,水的沸點為100℃,低于103℃
(2)解:煮飯時,溫控開關S閉合,電路為R2的簡單電路,

由P= 得,發熱板R2的阻值:

R2= = =55Ω;

答:發熱板R2的阻值是55Ω;


(3)解:保溫時,溫控開關斷開,兩電阻串聯,由表中數據可知,保溫功率為176W,

由P=UI可知,保溫時電路電流:

I= = =0.8A,

發熱的電功率:

P2=I2R2=(0.8A)2×55Ω=35.2W;

答:保溫時,發熱板的發熱功率是35.2W;


(4)解:根據參數600r/kWh知,每消耗1kWh的電能,電能表轉盤轉過600圈,

所以轉過了132轉消耗的電能:

W= kWh=7.92×105J,

設保溫時間為t,則加熱時間t′=35×60s﹣t,

由P= 可得:W=P加熱t′+P保溫t,

即7.92×105J=880W×(35×60s﹣t)+176W×t,

解得:t=1500s.

答:電飯鍋的保溫時間是1500s.


【解析】【答案】解:在通常情況下用電飯鍋燒水,水沸騰時的溫度為100℃,達不到103℃,溫控開關不會自動斷開; 答:標準大氣壓下,水的沸點為100℃,低于103℃;
(1)根據水的沸點結合鍋內溫度達到103℃時開關S起作用進行解答;(2)煮飯時,溫控開關S閉合,電路為R2的簡單電路,根據P= 求出發熱板R2的電阻;(3)保溫時,溫控開關斷開,兩電阻串聯,由表中數據可知保溫功率,根據P=UI求出保溫時電路中的電流,根據P=I2R求出發熱板的發熱功率;(4)先根據600r/kWh的含義求出電飯鍋消耗的電能,設出保溫時間,總時間減去保溫時間即為加熱時間,根據W=Pt得出等式即可得出答案.
【考點精析】通過靈活運用電功率的計算公式,掌握計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R即可以解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是(

A. 5s時,物體通過的路程為2.5m

B. 整個20s時間內,物體的平均速度為0.2m/s

C. 物體在20s內都做勻速直線運動

D. 物體在0~5s時間內的速度比10~20s內的速度大

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【題目】為了探究“電流通過導體產生的熱量跟什么因素有關”,某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設計了如圖所示的甲、乙兩套裝置,已知所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2 , 裝入燒瓶的煤油質量相等,下列有關此探究活動的各種表述,錯誤的是(
A.在此實驗中,電流通過導體產生熱量的多少是通過溫度計示數變化的大小體現出來的
B.甲裝置可探究電流通過導體產生的熱量與電阻是否有關
C.比較相同通電時間內a,c兩支溫度計示數變化情況,可探究電流產生的熱量與電流是否有關
D.在相同的通電時間內,d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產生的熱量最多

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【題目】小明用彈簧測力計、長方體木塊A、砝碼、木板、斜面、小車等器材完成下列實驗.
(1)如圖甲所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置示意圖.
①將物塊A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小,理由是:
②小明設計了如圖所示的實驗方案,記錄數據為表中1、2,得到的初步結論是

次數

壓力/N

彈簧測力計示數/N

1

1.7

0.3

2

2.7

0.5


(2)如圖乙所示是“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖.
①該實驗的研究對象是 , 它的動能大小是用來反映的;
②乙圖的實驗過程中存在的問題是:
③在探究質量對動能的影響時,應控制速度相等,具體操作是:
(3)如圖丙所示是“研究阻力對運動影響”的實驗裝置示意圖.
①在(g)圖中作出小車在木板表面運動時受力的示意圖
②丙圖所示的小車在毛巾表面和木板表面受到的摩擦力分別為f1、f2 , 克服摩擦力做的功分別為W1、W2 , 則f1f2 , W1W2(均選填“大于”、“等于”或“小于”).

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【題目】根據所學知識完成填空:
(1)小明采取“等效替代法”用電阻箱R0(0~9999Ω)來測定未知電阻RX的阻值.他設計的電路如圖甲所示,正確連接電路后,小明先將開關S撥至位置(選填“1”或“2”)處,調節滑動變阻器的滑片P至某一位置,記下此時電流表的示數I1;再將開關S撥至另一位置,調節 , 使電流表的示數恰好為I1 , 記下此時電阻箱的示數如圖乙所示,則未知電阻RX的測量值為
(2)小明在探究“電流與電阻關系”的實驗中,設計電路圖如圖丙所示.
①請根據圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路(導線不允許交叉)
②正確連接電路后閉合開關,發現電流表沒有示數,移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數始終接近電源電壓.造成這一現象的原因可能是
③排除故障后進行實驗.下表是正確進行實驗操作記錄的部分實驗數據.若進行第3次實驗時,將定值電阻R的阻值由20Ω換為30Ω接入電路中后,沒有調節滑動變阻器的滑片P就直接讀出電流表的示數,則此時電流表的示數可能是

實驗序號

1

2

3

4

5

R/Ω

10

20

30

40

50

I/A

0.60

0.30

0.15

0.12

A.0.30A B.0.24A C.0.20A D.0.14A.

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【題目】以下是課本上的幾個小實驗,請根據要求填空:
(1)如圖a,在比較水和酒精混合前后總體積變化的實驗中,在玻璃管中應先注入(選填“水”或“酒精”);為使實驗現象更明顯,應選用內徑較(選填“粗”或“細”)的長玻璃管.
(2)如圖b,是一個簡易驗電器,當帶電的 塑料棒靠近鋁箔條的一端時,鋁箔條會偏轉,這是因為帶電體具有的本領.

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