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社會上食品造假事件時有發生.小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水.通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關系如下表所示.
牛奶中摻水含量
0%
10%
20%
30%
40%
50%
牛奶密度(g/cm3
1.030
1.027
1.024
1.021
1.018
1.015
小明通過實驗測量了牛奶的密度。

(1)將托盤天平放于水平的桌面上,移動游碼至標尺      處,發現指針靜止時指在分度盤中央的左側,則應將平衡螺母向 ______ (選填“左”或“右”)調節,使橫梁平衡。
(2)往燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱出燒杯和牛奶的總質量為70g,然后把燒杯中一部分牛奶倒入量筒,如圖a所示,量筒內牛奶的體積是______ cm3;再稱燒杯和剩下牛奶的總質量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應移動 _______。天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的牛奶的質量為______g。
(3)該牛奶的密度為 _______ g/cm3,則這種牛奶(_______)
A.未摻水                     B.摻水含量20%以下
C.摻水含量20%—30%         D.摻水含量30%以上
零刻度線 右  18 游碼  18.4  1.022(答案至少要精確到小數點后三位)  C

試題分析:(1)天平調平時,要把天平放在水平的桌面上,游碼移至標尺左端的零刻線處.
指針指在分讀盤的左側,所以平衡螺母應向右調節.
(2)由圖知,量筒的分度值是2ml,所以量筒內牛奶的體積是18ml,即18cm3
加減砝碼不能使天平平衡時,應移動游碼使天平平衡.
由圖b知,剩余牛奶和燒杯的總質量為:m=50g+1.6g=51.6g.
所以倒入量筒中牛奶的質量為:m=m-m=70g-51.6g=18.4g
(3)根據公式,計算出牛奶樣品的密度.對照表中數據可知,這種牛奶的密度正好介于摻水含量20%和30%的牛奶之間.
點評:此題考查了有關密度知識的應用.其中分別要用到天平和量筒,所以對天平的使用及量筒的讀數是一個重點內容,同時要掌握密度公式,并能用密度公式進行簡單計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測小石塊的密度的實驗中,小明先用天平測小石塊的質量(如圖甲所示),小石的質量是      g,再用量筒測小石塊的體積(如圖乙所示),測小石塊的密度ρ1=       kg/m3;小麗做實驗時,先用量筒測小石塊的體積,再用天平測小石塊的質量,測得的小石塊的密度為ρ2,則ρ2      ρ1(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、杯子來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質量是114g,測得裝滿水的杯子的總質量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在杯中,當杯子停止排水后再取出柑橘,接著用抹布把杯子外壁的水擦凈,再測得杯子的總質量是240g。請根據上述實驗過程解答下列問題:
(1)杯中排出水的質量是多大?(2分)
(2)這個柑橘的體積是多大?(2分)
(3)這個柑橘的密度是多大?(2分)
(4)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏小?為什么?(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小麗在測食用油的密度時:

(1)先將天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度線處,然后調節     ,使天平橫梁平衡.
(2)她最初測得燒杯和食用油的總質量是35.3g,圖甲顯示的是她將燒杯中一部分食用油倒入量筒后,燒杯和剩余食用油的質量,應為     g;圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內食用油的體積.①量筒內食用油的體積為    cm3,質量為   g.②食用油的密度    g/cm3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小強用測力計等器材測量一塊石灰石的密度,請將下面實驗步驟中的數據補充完整。(g=10N/kg)

(1)如圖甲所示,用測力計測出該石灰石在空氣中的重力G="2.5" N;
(2)將該石灰石浸沒在水中靜止時,如圖乙所示,測力計的示數F="_______" N;
(3)根據阿基米德原理可算出該石灰石的體積V="___________" m3
(4)根據密度公式算出該石灰石的密度ρ= ___________kg/m3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明用天平和量筒測量食用油的密度時,
⑴他將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時應進行的操作是               ;天平橫梁調平衡后,在稱食用油和燒杯的總質量時,他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時他應進行的操作是               ,當天平平衡時,測得燒杯和食用油的總質量是 33.4g。

⑵接著他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后,用天平測量燒杯和剩余食用油的質量,如圖丙和丁顯示,則食用油的密度為       kg/m3;
⑶小莉同學卻按以下步驟來測量食用油密度;
① 用調節好的天平測出空燒杯的質量m1;
②向量筒中倒入適量的食用油,測出食用油的體積V;;
③將量筒中的食用油倒入燒杯,測出食用油和燒杯的總質量m2
④ 根據ρ=(m2-m1)/V算出食用油密度。
你認為,小莉這種方法測出的密度值可能偏       ,( 填“大”或“小”)原因是
                                                               。
⑷如果在實驗中量筒打破了,如何利用天平利用燒杯、水等器材,完成食用油密度的測量?寫出簡要步驟和密度的表達式。
步驟:
表達式:                       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

葉子姐姐買了一瓶飲料,她想知道飲料的密度。但身邊只有一根彈簧、一個重為G0的小桶、一把刻度尺、水。已知:在彈性限度內彈簧的伸長與所受的拉力成正比,請你幫她測出這種飲料的密度。要求:
⑴寫出測量的步驟(以上配圖說明,請將圖畫在方框內);

⑵推導出測量飲料密度的數學表達式。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用天平和量筒測合金塊的密度:
(1)調節天平橫梁平衡時,發現指針偏向分度盤的右側(如圖甲),此時應將平衡螺母向________調;
(2)小明用托盤天平測量合金塊的質量,操作情況如圖乙所示,指出其中的一個錯誤是:
  _______________________________.改正錯誤后,小明用正確的方法測量合金塊的質量,天平平衡時放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質量為________ g
(3)用細線拴好合金塊,把它放人盛有30ml水的量筒中,水面到達的位置如圖丁所示.則
合金塊的密度為_______Kg/m3
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測量小石塊密度的實驗中,

(1)如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯誤是:                             
(2)小明糾正錯誤后繼續實驗,天平平衡時,右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小石塊的質量為   g.把小石塊放入裝有10mL水的量筒中,量筒內液面的位置如圖丙所示,則小石塊的密度是      kg/m3

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