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如下圖所示，有三根完全相同的玻璃試管A、B、C，裝有等質量的不同液體，管內液體深度相同。若A管底部所受液體壓強為PA，B管底部所受液體壓強為PB，C管底部所受液體壓強為PC，則

A. PA=PB=PC    B. PA>PB>PC    C. PA<PB<PC    D. 無法判斷
B
由題意可知三管中所裝的液體質量是相等的mA="mb=" mc，乙管是傾斜的，由此可知乙管中所裝的液體體積比較大即VA＜VB＜VC，根據密度的計算過公式ρ="m" /v 可知ρA＞ρB＞ρC．
再根據液體壓強的計算公式P=ρgh，液體的深度是一定的，ρA＞ρB＞ρC．
所以PA＞PB＞PC
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（a）所示的儀器A叫做 （1） ，實驗時可以通過觀察兩管中液面的 （2） 來判斷壓強的大小。若實驗中只提供了如圖所示的材料和器材，那么，該實驗裝置可以探究 水內部壓強與 （3）  的關系。如圖（b）所示的實驗儀器叫做 （4） ，所測量的物體A的體積是 （5） 厘米3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”；

①圖中所示壓強計是通過U形管中液面的______________來反映被測壓強大小的．使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_________________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。
②圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較圖甲乙可知_____________________________；比較圖乙丙可知____________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

今夏，我國首臺載人潛水器“蛟龍號”將“接觸”5000米深海，當其排開海水的體積為3米3時，受到浮力的大小約為______牛；當其下潛至l000米深度時，該處海水的壓強約為_______帕：該潛水器從1000米深處繼續下潛，受到的浮力將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）（海水的密度近似�。�1×103kg／m3，g取10N／kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究"影響液體內部壓強大小的因素"實驗中：
(1)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U型管內水面出現高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內水面也出現高度差，這說明   ；這種研究問題的方法是   法；

(2)若在使用壓強計前發現U型管中有高度差，通過   方法可以進行調節①從U型管內向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝；③向U型管內加適量水；
（3）比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的    有關；比較丙、丁實驗可知， 液體內部壓強與液體的   有關.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明利用生活中常見的材料做了一個小實驗．如圖所示，將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋，在側壁開了一個小孔A，發現水并不流出，這是因為受到        的作用；在A孔下方開一個相同大小的小孔B，將瓶蓋擰開，發現從B孔噴出的水較遠，這是因為                                 ．

當老師介紹了液體壓強，特別是演示了“帕斯卡裂桶實驗”后，更激發了小明“探究影響液體壓強大小因素”的興趣．他們設計了如圖17所示的實驗探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1＝h2＞h3．

實驗中液體內部壓強的大小通過                反應出來．
實驗中液體內部壓強最小的是_________圖．
比較圖a和圖d可以得出的結論是：                   ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某航天遠洋測量船滿載時排開水的質量為25000t，它滿載時受到的浮力是      N,若船底某處聲納系統探頭據海面的深度為8m，則該處受到水的壓強是         Pa。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個上下粗細不一樣的圓臺形容器，注入部分水后封閉，放在水平桌面上。如圖放置時，容器對水平桌面產生的壓強為P1；若將它倒置時，容器對水平桌面產生的壓強為P2。那么，P1與P2的大小關系是
 
A．P1= P2B． P1< P2C． P1> P2D．無法比較

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的實例中不屬于連通器應用的是（     ）

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