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【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中:
(1)實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應選擇 的玻璃板做實驗;同時選用兩節相同的干電池,目的是為了比較像和物的 關系。
(2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置電池A,移動玻璃板后的電池B,直到看上去電池B與電池A的像 。
(3)將光屏放在電池B的位置上,發現光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是 像。
(4)將電池A朝遠離玻璃板方向移動一段距離,電池A的像的大小將 。
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【題目】(1)用二束平行光射向凸透鏡,現象如圖甲,則凸透鏡的焦距是_____。若將光源換成發光LED的F燈時,在圖乙支架 a、b、c的位置對應分別放置:光屏、凸透鏡與F燈,光屏上能得清晰的像,則此像是_____(選填“放大”或“縮小”)、_____(選填“正立”或“倒立”)的;
(2)畫出圖中兩條入射光線經凸透鏡后的出射光線。
(__________________)
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【題目】伽利略想象有一小球在沒有空氣阻力的情況下沿無摩擦軌道運動。
(1)伽利略認為,如圖甲所示,如果從A點靜止釋放小球,小球最終一定能沿無阻力軌道到達與A相對地面高度相同的C點。請你利用能量守恒的觀點,分析小球能到達C點的原因_____________;
(2)伽利略隨后想象,無阻力軌道發生了改變。如圖乙所示,BC斜面改為水平軌道。
①小球經過M點時的機械能_____(選填:大于、小于或等于)其在A點的機械能;
②請在丙圖上大致畫出小球在MN段運動的速度—時間圖線__________;
(3)在現實當中,如圖乙的小球運動時一定會受到阻力,小球在A到C點的機械能最大的是_______(填寫位置字母)。
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【題目】圖甲是小明家使用的電飯煲,圖乙是其電路原理圖,R1、R2 為阻值不變的電熱絲,S1 為溫度自動控制開 關,可實現“加熱”和“保溫”狀態的轉換。該電飯煲的最大容量是 4 L,額定加熱功率是 800 W,額定保溫功率是 100 W!ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2 ×103J/(kg℃)〕求:
(1)電熱絲 R1 的阻值是多少?
(2)該電飯煲將 2 kg 水從 20 ℃加熱到 100 ℃時,水吸收的熱量是多少?
(3)關閉家中其他用電器,只讓該電飯煲在加熱狀態下工作 4 min,觀察到標有 “1200 r/(kWh)”字樣的電能表轉盤轉了 60 轉,則電飯煲的實際功率是多少?
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【題目】如圖,一實心長方體的質量是1000g,當它豎放在水平桌面時,與桌面的接觸部分的面積是0.01m2,將它投入裝有水的容器中時,它最終靜止于水面。(g=10N/kg)求:
(1)它豎放在水平桌面時對桌面的壓強;
(2)畫出它在水中靜止時所受到力的示意圖(用A點代替物體);
(3)在水中靜止時它排開水的體積。
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【題目】牛奶密度是檢驗牛乳質量的一項重要指標,小明為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度,設計了如下實驗:
(1)通過觀察比較牛奶的密度。
小明將一正方體塑料塊先后放入兩種牛奶中,讓它漂浮在液面上,觀察塑料塊露出液面的體積,露出液面體積較大的牛奶的密度較________。又將壓強計的金屬盒先后放入兩種牛奶中的同一深度,觀察U形管液面的高度差,高度差較大的牛奶的密度較________。
(2)通過測量比較牛奶的密度。
小明利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水等物品來測量。其操作步驟是:
①用彈簧測力計測出石塊的重力為G;
②將石塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數為F1;
③______________________________________(寫出具體方法和要測出的物理量并用字母表示);
④牛奶密度的表達式為ρ牛奶=________(用測出物理量的字母表示,水的密度用ρ水表示)。
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【題目】小明在測定標有3.8V字樣小燈泡的額定功率的實驗中,連接了如圖所示的不完整實驗電路。電源電壓值恒為6V,請回答以下問題:
(1)把圖中的器材連接成實驗電路,要求滑動變阻器滑片P 滑到A處時接入電路的電阻最大____;
(2)檢查電路如果連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電流表有明顯的示數,電壓表指針幾乎不動,產生這一現象的原因可能是_____;
(3)正確連接電路后,移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數變為_____V,小燈泡正常發光。此時電流表的讀數如圖所示,電流表的示數為_____A;小燈泡的額定功率為_____W;燈泡正常發光時的電阻是_____Ω;
(4)若電壓表0~15V的量程已壞,而0~3V的量程正常。在忽略導線電阻的情況下,可通過改變接法,臨時應急的方式測定小燈泡額定功率。請畫出實驗電路圖(原理可行即可)________。
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【題目】某綜合實踐活動小組在制作一個醫用冷藏盒時,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點。
(1)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖像如圖所示,則小明所測鹽水的凝固點是_______℃;
(2)他們同時發現所測得鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發現燒杯中裝水都是200mL,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關。接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數據記錄如下表:
鹽水濃度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固點(℃) | 0 | -2 | -4 | -6 | -8 | -11 | -15 | -18 | -17 | -1.8 | -0.4 | 0 |
分析表格中數據可知,當鹽水濃度增大時,其凝固點__________;
(3)小明由表格數據得到鹽水濃度為21%時凝固點最低,其值為﹣18℃,你認為他的判斷準確嗎?_____(選填“準確”或“不準確”),你判斷的理由是__________;
(4)在測量濃度為21%的鹽水凝固點時,某一時刻測得鹽水溫度如圖所示,則此時該鹽水處于______態;
(5)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用_____(選填冰或適當濃度鹽水結成的冰)。
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【題目】如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從 1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內水柱的高度發生了變化,如表所示:
樓層 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
管內與瓶內水面的高度差/cm | 5 | 5.3 | 5.7 | 6 | 6.3 |
根據實驗現象:
(1)往瓶內吹氣后,瓶內氣壓_____瓶外大氣壓;
(2)水柱高度h變高,說明外界大氣壓_____;
(3)上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免_____對測量結果的影響。
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【題目】同學們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平向右移動,導體cd也隨之向右運動起來。可知:實驗裝置左側運用的原理是_____;實驗裝置右側產生的現象在生活中的應用是______(舉一個實例);若要使cd棒向左運動,請你寫出一條可行的操作方法:______。
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