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科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

20101017日,英國工程師展示研制出的一輛超音速汽車(如圖所示),該車達到 1000 英里(約合 1609 公里)/小時的速度,相當于商業噴氣式飛機的兩倍,將創造短期內無法超越的世界紀錄。這款名為“尋血獵犬” 的汽車共有三個引擎,使用了新型燃料,并搭載新型戰斗機發動機,在車輛加速至480公里/小時后,位于車頂的一種混合火箭發動機將繼續為車輛加速,直至最終的極速。車身長12.8 米,重6.4 噸,車輪直徑為0.9米,這些指標相當于家用汽車的2~3 倍。鉛筆形外殼是由航空級鋁和高強度鈦合 金鍛造而成。它的最大功率為13.5萬匹馬力,相當于180 個一級方程式賽車的功率。

某九年級物理興趣小組對上述材料中的速度之大產生了興趣,他們想“質量和速度誰對動能的影響較大呢?”于是,他們借助速度傳感器和其他儀器在實驗室做了鋼球撞擊木塊的模擬實驗,得出了有關數據,如表一和表二所示:

表一:(鋼球撞擊時的速度為 v=8cm/s

序號

鋼球質量m/g

木塊滑行距離s/cm

1

100

10

2

200

20

3

300

30

表二:(鋼球質量為m=100g

序號

鋼球撞擊速v/cm·s-1

木塊滑行距離s/cm

1

8

10

2

16

40

3

24

90

請分析表中的數據,得出相關的結論:

(1)分析表一中的數據可得出:物體的速度一定時,動能跟_____成正比;

(2)分析表二中的數據可得出:物體的質量一定時,動能跟_____成正比;

(3)通常,載重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍要嚴重的多,但也有例外, 小轎車有時比載重汽車嚴重的多,造成這種情況的原因是小轎車的_____;

(4)1匹馬力相當于730 瓦,則一個一級方程式賽車的功率為_____W。

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【題目】用如圖所示的滑輪組將重為500N的物體,勻速提升9m,用時10s,已知拉力F的大小為200N。求:

(1)滑輪組提升重物時所做的有用功;

(2)拉力做功的功率;

(3)滑輪組的機械效率。

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【題目】(4分)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼,分別做了三次實驗,實驗數據記錄在表中。

實驗

次數

鉤碼所受

重力G/N

提升高度

h/m]

拉力

F/N

繩端移動

的距離s/m

機械

效率

1

2

0.1

1.0

0.3

66.7%

2

4

0.1

1.7

0.3

78.4%

3

6

0.1

2.4

0.3

(1)在實驗過程中,應沿豎直方向 拉動彈簧測力計。

(2)在第3次測量中,滑輪組做的有用功是 J,機械效率為 。

(3)分析表中數據可得出:同一滑輪組,提升鉤碼越重,機械效率越 (填“高”或“低”)

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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中。

(1)小明發現杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向_____調節。小明調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是__________________________________;

(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼____________個;

(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將______________(變大/變。蛔儯

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【題目】如圖所示,在輕質杠桿中點處懸掛重為50N的物體,在杠桿的最右端施加一個豎直向上的力F,杠桿保持平衡,則F的大小為_________N。保持力F方向不變,當將重物向右移動時,要使杠桿保持平衡,力F______;將杠桿順時針方向緩慢轉動,力 F______(填“變大”“變小”或“不變”) 。

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【題目】如圖所示是某款電熱水壺及其銘牌的部分參數,當電熱水壺正常工作時,求:

額定電壓

220 V

頻率

50 Hz

額定功率

1000 W

容量

1.5L

1)電熱水壺的電阻;

2)將一壺水從25℃加熱到100℃時,水吸收的熱量[c4.2×103 J/(kg·℃)]

3)若加熱這壺水所需時間為10min,電熱水壺的熱效率。

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【題目】如圖所示,用細線將正方體A和物體B相連放入水中,兩物體靜止后恰好懸浮,此時A上表面到水面的距離為0.12 m,已知A的體積為1.0×10-3 m3,所受重力為8 NB的體積為0.5×10-3m3。求:

1A上表面所受水的壓強;

2B所受重力大;

3)細線對B的拉力大小。

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【題目】圖甲是實驗小組用伏安法測未知電阻Rx的實物電路,電源電壓未知但恒定,已知滑動變阻器的最大阻值為R.(電阻均不受溫度影響)

  

      甲           

(1)在甲圖中找出連接錯誤的一根導線,并在導線上畫“×”,用筆畫線代替導線將實物圖連接正確______.(所畫的導線要用實線,不可用虛線,導線不能交叉)

(2)連接電路時開關應_______,滑動變阻器的滑片應位于最_______(”)端;

(3)該實驗的原理是________

(4)在實驗操作中,發現電流表已損壞,電壓表完好,于是小組的同學設計了如圖乙所示的電路圖也完成了實驗.請你幫助他們把以下實驗步驟填寫完整:

閉合開關S,調節滑動變阻器的滑片,當滑片位于最左端時,讀出此時電壓表的示數,記為U1;

________,讀出此時電壓表的示數,記為U2

則未知電阻Rx________

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【題目】下圖是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。

1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,接下來應向_______(填左或右)調節杠桿兩端的螺母,使杠桿保持水平靜止;

2)如圖乙所示,A點掛有2個質量均為50 g的鉤碼,為了讓杠桿在水平位置平衡,應在B點掛__________50 g的鉤碼;

3)將杠桿的支點移到如圖丙所示的位置,為了讓杠桿在水平位置平衡,請你在杠桿上畫出最小動力F的示意圖___________。

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【題目】在“研究影響液體內部壓強”的實驗中:

(1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大小。

(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨液體_______的增加而增大。

(3)如果我們要討論液體內部壓強是否與液體密度有關,應選擇_________進行比較。

(4)已知乙圖中U型管左側液柱高為4cm,右側液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強為__________Pa(p=1×103kg/m3 g=10N/kg)

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