Question

文段表達

根據中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60個詞的短文。所給英文提示詞語供選用。

假如你叫李雷，畢業在即。三年來，教過你的老師很多，他們給過你很多的幫助，請你給其中一位老師寫一封信�；貞浻∠笾辽畹囊患�事(一次幫助，一次鼓勵，或一次批語……)。圍繞這件事談談你的感想并表達感激之情。

提示詞：make, progress, moment, try one’s best, give up, have a long talk, encourage, become interested in, lucky, relax, keep healthy

注意：為了不寫出老師和自己真實的姓名和所在學校，信的開頭及結尾已給出。

Dear Miss Zhao_________________________________

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　　Best wishes to you!

Yours

Li Lei

Answer 1

答案：
解析：

One possible version： 　　Dear Miss Zhao, 　　As you know, I've made a great progress in English with your help．At this moment．I want to say“Thank you”． 　　I still remember when I began to learn English, I found it too difficult．I tried my best, but I still couldn't do well in it．I almost gave it up．As soon as you knew it, you had a long talk with me kindly about how to learn English well．You always encouraged me whenever I made a little progress．After that I became interested in it and improved myself a lot． 　　Though I have to say goodbye to you very soon, I still think I am so lucky to be your student．I hope you can relax yourself and keep healthy． 　　Best wishes to you! Yours, Li Lei 　　文段表達評分標準 　　說明：先根據文章整體內容和語言表達確定檔次，然后在該檔次內評出分數。 　　第一檔：15－13 　　完全符合題目要求，表達思想清楚，內容豐富。使用多種語法結構和豐富的詞匯，語言通順，語意連貫，具有邏輯性。允許有個別語言小錯誤。 　　第二檔：12－10 　　符合題目要求，表達思想基本清楚，內容基本完整。語法結構和詞匯比較豐富，語言基本通順，語言基本連貫。有個別語言錯誤，但不影響意思的表達和整體理解。 　　第三檔：9－7 　　基本符合題目要求，表達思想基本清楚，內容基本完整。語法結構和詞匯滿足文章需要，語言基本通順，語言基本連貫。有一些語言錯誤，但不影響整體理解。 　　第四檔：6－4分 　　部分內容符合題目要求，表達思想不清楚，內容不完整。語法結構和詞匯錯誤較多，語言不通順，影響整體理解。 　　第五檔：3－1 　　與題目有關的內容不多，不能表達出自己的思想。只能簡單拼湊一些詞語，所寫內容難以理解。