Question

請根據以下信息，寫一篇100字左右的作文，可適當發揮。

假設你班最近以“Life in the future ：for better or worse?”為題進行了一次討論。許多同學對未來表示樂觀，但也有一些同學對未來有些擔心。請你根據 下列表格中的內容要點提示，用英語寫一篇短文。

樂觀者的觀點	1.世界變得更好; 2.生活水平提高; 3.人的壽命更長
擔心者的觀點	1.世界變得更擠; 2.環境問題更多; 3.能源變得更少
你自己的觀點	考生自擬（至少兩點）

注意：

1.詞數90左右。短文的開頭已為你寫好，不計入總詞數；

2.短文須包括所有要點，不要逐詞翻譯，可適當發揮，使短文連貫、通順;

3.短文中不得出現真實的人名、校名等相關信息。

參考詞匯： 水平、標準standard? n.； 觀點、看法opinion? n.

Life in the future：for better or worse?

Many students are optimistic(樂觀的)about the next fifty years.______________________

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Answer 1

【答案】

Life in the future：for better or worse?

???? Many students are optimistic(樂觀的)about the next fifty years．In fact，they think that the world will

be a better place than it is now and our lives will be greatly improved． As a result，people will have a

higher standard of living and live longer．

However，other students are worried about the future．They say the world will become more crowded．

Therefore，we will have even more environmental problems and live in a world with less energy available．

??? But in my opinion，I think we will find ways to solve our problems and everyone will live more happily．

【解析】

試題分析：這是一篇給材料作文。本文所給材料比較詳細，我們要做的就是用正確的英語把這些內容表達出來。動筆前要認真閱讀材料，不可遺漏要點，并適當發揮。根據材料內容可知本文主要是一般現在時態，主語是第一人稱，注意時態語時間狀語的搭配及主謂一致問題。寫作中正確使用比較形式，注意上下文聯系緊密，符合邏輯關系。

【亮點說明】這篇短文采用樂觀者的角度與焦慮者的觀點進行對比，恰當好處運用了形容詞的比較級，從而更清晰的表達出中心思想。最后作者提出 自己的想法，使文章內函得到升華，那就是共同努力創建美好家園。

考點：提綱作文。