Question

1．George Stephenson was born in 1781in a poor family．He had to start work when he was only eight．When George was fourteen，he became his father's helper．He spent a lot of time learning about engines．On holidays，he often took engines into pieces and studied each piece carefully．Soon he became a very good worker though he could not read or write．
     He began to learn the English letters when he was seventeen years old．Every day after he did twelve hours of hard work，he walked a long way to have lessons from a young teacher．
     On his eighteenth birthday，he wrote his own name for the first time in his life．George invented many things in his life．The train was the greatest one among them．Today when we watch or take trains from one place to another，we will think of this great man------George Stephenson．

Great Inventor：（71）GeorgeStephenson
In （72）1789	He started work．
In1795	He spent much time （73）learning about engines．
In 1798	He began to learn the English letters．
In 1799	He could （74）write his own namefor the first time．
In his life	He invented many things，including（75）the train．

Answer 1

分析 文章大意：
文中提到的是一個發明家，George Stephenson．他出生于1781年，從8歲開始工作，每天花費大量的時間學習發動機．在十八歲的生日時才會寫自己的名字．但是他一生發明了很多東西，包括火車．

解答 71．George Stephenson，考察上下文理解，文中提到"George invented many things in his life"在George Stephenson 一生中，發明了很多東西，由此確定填寫George Stephenson．
72.1789，考察上下文理解，文中提到"He had to start work when he was only eight"從8歲開始他就不得不開始工作，他出生于1781年，八歲時是1789年，所以填寫1789
73．learning about engines，考察上下文理解，文中提到"He spent a lot of time learning about engines"花費大量的時間學習發動機，此時的他是14歲，也就是說是在1795年，spend some time doing sth花費時間做某事，由此確定填寫learning about engines．
74．write his own name，考察上下文理解，文中提到"On his eighteenth birthday，he wrote his own name for the first time in his life"在他18歲的生日當天，他第一次寫下了自己的名字，此時剛好是1799年，在情態動詞之后應該用動詞原形，填寫write his own name．
75．the train，考察上下文理解，文中提到"George invented many things in his life．The train was the greatest one among them"George一生發明了很多東西，其中就包括火車，由此確定填寫the train．

點評 對于閱讀表達題，一定要記得首先通讀全文，了解文章大意，然后再根據文章關鍵詞，關鍵句，掌握細節問題，并進行推理判斷，再去回答具體的問題．