Question

18．Mrs Smith is an unusual teacher．Once she told each student to bring along a few potatoes in plastic bag．On each potato the students had to write a name of a person that they hated And the next day，every child brought some potatoes Some had two potatoes；some three；some up to five
Mrs Smith then told the children to carry the bags everywhere they went，even to the toilet，for two weeks．As day after day passed，the children started to complain（抱怨）about the awful smell of the rotten（腐爛的）potatoes．
Those children who brought five potatoes began to feel the weight trouble of the bags．After two weeks，the children were happy to hear that the game was finally ended．Mrs．Smith asked，"How did you feel while carrying the potatoes for two weeks？"The children started complaining about the trouble loudly．
Then  Mrs．Smith told them why she asked them to play the game．She said，"This is
Exactly the situation when you carry your hatred（仇恨）for somebody inside your heart．The terrible smell of the hatred will pollute your heart and you will carry something unnecessary with you all the time．If you cannot stand the smell of the rotten potatoes for just two weeks，can you imagine how heavy it would be to have the hatred in your heart for your lifetime？So throw away any hatred from your heart，and you'I1be really happy．

根據短文內容，選出最佳選項．
66．Mrs．Smith asked her students to writeBon the potatoes．
A．numbers    
B．names    
C．time      
D．places
67．How did the students feel while carrying the potatoes for two weeks？
A．Unhappy．    
B．Happy．    
C．Hungry．   
D．Emb arrassed
68．The children complained aboutCbesides the weight trouble．
A．their classmates  
B．the plastic bag  
C．the smell     
D．their parents
69．Which of the following is True according to the passage？B
A．The teacher just wanted to play a game with her students．
B．If a kid hated four people，he or she had to carry four potatoes．
C．The kids ate all the rotten potatoes．
D．The game went on for two months．
70．We can learn from the passage that we shouldD．
A．forget the names of those we hate
B．complain about the names of those we hate
C．throw away the rotten potatoes
D．throw away the hatred inside．

Answer 1

分析 全文大意：
史密斯夫人是個不同尋常的老師．有一次她讓每個學生用塑料袋帶一些土豆而且要在每個土豆上寫上他們憎恨的人的名字．第二天每個孩子都帶來了一些土豆，有的帶了兩個，有的帶了三個，甚至有人帶了五個．然后史密斯夫人讓孩子們在兩周時間里無論去哪兒都要帶著這一袋土豆．一天一天過去了，孩子們開始抱怨腐爛的土豆發出的難聞氣味．兩周后孩子們高興地得知游戲終于結束了．史密斯夫人問帶著土豆生活的這兩周感受如何．孩子們開始大聲地抱怨帶來的麻煩．然后史密斯夫人告訴他們做這個游戲的原因．她說"這的確就是心里懷揣仇恨的感受．仇恨所發出的難聞的氣味會污染你的心靈，而且你每時每刻都要背負一些不必要的東西．如果連腐爛的土豆僅僅兩周時間里散發出的難聞氣味都無法忍受，你能想象一生心懷仇恨會有多重的負擔嗎？所以丟棄心中的仇恨，才能獲得真正的幸福．"

解答 答案：
66．B      細節理解題．    根據第一段第三句：On each potato the students had to write a name of a personthat they hated 可知在每個土豆上寫的是學生憎恨的人的名字．故選B．
67．A       推理判斷題．    根據第二段中As day after day passed，the children started to complain（抱怨）about the awful smell of the rotten（腐爛的）potatoes．"一天一天過去了，孩子們開始抱怨腐爛的土豆發出的難聞氣味"以及第三段中After two weeks，the children were happy to hear that the game was finally ended．"兩周后孩子們高興地得知游戲終于結束了．"可知從孩子一開始的抱怨以及當孩子們聽說游戲終于結束了時的高興，可以推測他們在帶著土豆做游戲的兩周時間里他們不開心，故選A．
68．C       細節理解題．   根據第二段最后一句：As day after day passed，the children started to complain（抱怨）about the awful smell of the rotten（腐爛的）potatoes，隨著一天一天地過去，孩子們開始抱怨腐爛的土豆發出的難聞氣味．可知學生們除了抱怨重之外還抱怨腐爛的土豆發出的難聞氣味，故選C．
69．B        推理判斷題．  根據第一段第二句On each potato the students had to write a name of a person that they hated And the next day，every child brought some potatoes．Some had two potatoes；some three；some up to five．學生要在每個土豆上寫上他們憎恨的人的名字．第二天每個孩子都帶來了一些土豆，有的帶了兩個，有的帶了三個，甚至有人帶了五個，可知他們恨一個人就在一個土豆上寫上這個人的名字，恨幾個人就寫幾個土豆．故選B．
69．D        主旨大意題．  根據短文最后一句：So throw away any hatred from your heart，and you'll be really happy．"所以丟棄心中的仇恨，才能獲得真正的幸福．"可知我們從本篇短文中學到一個道理就是應該丟棄心中的仇恨．故選D．

點評 本題是一篇敘事性的閱讀理解講述了史密斯夫人作為一位不同尋常的老師，通過讓孩子們把自己憎恨的人的名字寫在土豆上，并把土豆背兩星期的方法，讓孩子們明白背負仇恨的害處，教育孩子們放下心中的所有仇恨，過上真正快樂的生活，做本題時，首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意． 其次，細讀題材，各個擊破．掌握全文的大意之后，細細閱讀每篇材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關信息．