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每個人都應該有一種情懷---感恩。我們要感恩生命,感恩生活,感恩父母,感恩社會… 即將要畢業的你,對學習和生活了三年的母校充滿了眷念和感恩之情。假如你是善水中學的小月,想在學校舉行的演講比賽中抒發自己的感情,請根據下列信息完成演講稿。
注意:1. 100詞左右(短文的開頭和結尾已給出,不計入總詞數);
2.不得透露學校、姓名等任何個人信息,否則不予評分;
3.不得原句翻譯,在必要處作適當發揮。
學校
1.校園環境優美,到處都是花草樹木 2. 教學樓、圖書館、操場齊全 3.教室寬敞明亮
老師
1.對待學生有愛心2.豐富的教學經驗 3. 對學生既嚴格又有耐心 4.對待我們像自己的孩子
同學
1. 互相學習、互相關心  2. ……(自擬一點)
感想
1. 心情愉悅,學習優秀  2. ……(自擬兩點)
One possible version:
Our school is the best one in our hometown. The environment is very good: there are many trees and flowers around our school, the air is fresh. We often hear the birds sing .There are new big buildings、a library and a big playground. Our classroom is clean and bright. And especially the condition in our school is advanced.
Our teachers are experienced in teaching. They are strict with us, but when we have difficulty, they are patient enough. They treat us as their own children. How kind they are!
I like my classmates. We learn from and help each other. We share our happiness and sadness with each other, too!
I have spent three years in Shanshui Middle School. I have a great time and I am good at my studies. Sadly, I will leave here soon. But I will never forget my school, my teachers, and my friends. My teachers taught me knowledge; my classmates gave me friendship, my school left me a good memory. Shouldn’t I say thanks to my school, my teachers and my classmates?

試題分析:這是一篇給材料作文。本文所給材料比較詳細,我們要做的就是用正確的英語把這些內容表達出來。動筆前要認真閱讀材料,不可遺漏要點,并適當發揮。根據材料內容可知本文主要是一般現在時態,主語是第一人稱,注意時態與時間狀語的搭配及主謂一致問題。寫作中適當使用連詞,注意上下文聯系緊密,符合邏輯關系。
【亮點說明】這篇短文使用了大量的固定句式和短語,為文章增色不少.如: have a great time玩的開心;We often hear the birds sing .我們常常聽見鳥兒在唱;They treat us as their own children.他們把我們看做他們的孩子等,學習中注意總結,牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當引用,使文章的表達更有邏輯性,更富有條理。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

俗話說“遠親不如近鄰”, 鄰居對我們的生活非常重要。請你根據下面的提示, 以“My neighbour”為題,寫一篇作文。要點如下:
1.我是Jim,住在陽光社區,在那里我結識了一個新鄰居叫Peter。我和他住同一棟樓,他住在五樓。
2.他是一名警察,在附近的警察局上班,他工作很努力;
3.他熱心而且樂于助人,當人們遇到各種問題時,都向他求助;
4.我們社區的每個人都喜歡他,我們有他這樣的好鄰居真是太幸運了。
5.我的感受….
注意:
1.短文須包括以上要點,要求語句通順,意思連貫。
2.可展開合理想象,作適當發揮。
3.詞數:100詞左右。
My neighbour
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李紅,你想參加學校組織的“走進美國家庭”夏令營(summer camp)活動,請你用英語寫一篇90詞左右的短文,談談你想參加的主要意向,并簡單地介紹一下自己。
內容要求:
1. 你想參加這次活動的原因。
2. 你的興趣、愛好、特長等。
3. 你希望住在什么樣的美國家庭。
注意:短文中不允許出現與考生本人相關的真實姓名、地名、校名等信息。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

今年你們學校來了一位外籍英語教師,請根據下表提供的情況,介紹這位外籍英語教師、以及現在他和你們正在動物園游覽的情況,并請你談談這次游覽的感受。要求語句通順,條理清楚,字數70左右,已給出的句子不算在其中。

This year we have a foreign English teacher. __________________________________

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據中文意思和英文所提示的詞語,并結合自己的想象,寫出意思連貫,符合邏輯餓一篇短文。所給的英文提示詞語必須全部都用上;中文提示不必逐句翻譯。
提示:上周三下午韓梅放學后乘車回家。在車上她發現司機在學英語。司機對韓梅說了些什么?此事對你有何啟示?為2008年北京奧運會你打算做些什么?
英文提示:afternoon,  go home;  on the bus;  find;   learn;   surprised;  weak;  English;  when;  work hard;  Beijing’s Olympic Games;  I think;   modern

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

現在電話運用越來越普及,有大約57%中學生在使用手機,有的學生用手機來輔助學習,而有的學生則是用手機來上網,聊天,看小說等。你就學生使用手機現象以及利弊說一下個人看法。并建議學生正確使用手機。(部少于80詞)
Advantages(利)
Disadvantages(弊)
查詢新單詞,獲取國內外新信息和新知識
過度地玩游戲,上網,影響睡眠和學習
打電話,聽音樂
和陌生人聊天,學壞習慣
拍有意義的圖片
看不健康的小說
在危險中,向老師,家長和警察求助
晚上熄燈后,使用手機發信息


提示詞:search, ask for, information, knowledge, infiunce their study,chat with,habits,novels, correctly
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你有兩個筆友。請根據下列表格內容并以My Pen Friends為題介紹你的筆友情況。
姓名
Chen Peng
Mary
年齡
13
11
居住城市
Shanghai
Moscow
特長及加入的俱樂部
Play basketball / sports club
Sing and dance/music club
上學的交通方式
By bike
By bus
喜歡的動物及原因
Pandas/cute
Koalas/friendly
住地天氣
Sunny
Snowy
現在的動作
Play basketball
Make a snowman with friends
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                          
                          

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據圖表內容寫一篇英語短文,介紹你最喜愛的運動明星林丹。
要求:1.不得逐字翻譯,允許適當發揮,可用不同方式表達圖表內容。
2. 詞數:80左右。
姓名
LinDan(Super Dan)
性別

國籍
中國
出生地
Fujian
出生日期
1983年10月14日
愛好
羽毛球(badminton)、足球、看電影
其它情況
林丹的爸爸和媽媽都是體育愛好者,爸爸喜歡打乒乓球和排球. 林丹5歲開始打羽毛球。2012年獲得倫敦奧運會冠軍

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你叫Nick,昨天收到了筆友Simon的一封電子郵件,得知他要來無錫旅游,他想先了解無錫的情況。請你用英文給他回信,介紹無錫的吃、住、游、購等情況。
內容要點提示如下:
“吃”
無錫有很多餐館,你可以品嘗許多種類的食物。
“住”
你可以住在我家里,我家離市中心5公里遠。
“游”
無錫有許多漂亮的地方可以參觀,太湖(Taihu Lake) 是個好地方,在那兒你會玩得很開心。
“購”
有許多大型購物中心,可以為家人買到很好的禮物。
其它
這兒的人樂于助人。
注意:1. 語法正確,意思連貫,書寫規范,要點齊全;
2. 詞數60字左右。信的開頭和結尾已給出,不計入總詞數。

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同步練習冊答案
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