【題目】在中,
為直線
上一動點(點
不與
、
重合).以
為邊作正方形
,連接
.
(1)如圖①,當點在線段
上時,求證:①
;②
.
(2)如圖②,當點在線段
的延長線上時,其他條件不變,請直接寫出
、
、
三條線段之間的關系.
(3)如圖③,當點在線段
的反向延長線上時,且點
、
分別在直線
的兩側,其他條件不變①請直接寫出
、
、
三條線段之間的關系;②若連接正方形對角線
、
,交點為
,連接
,探究
的形狀,并說明理由.
【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、CF=BC+CD,證明過程見解析;(3)、CF=CD-BC;△AOC是等腰三角形,理由見解析
【解析】
試題分析:(1)、①、根據等腰直角的性質得出∠ABC=∠ACB=45°,從而得出四邊形ADEF是正方形,根據∠BAC=∠BAD+∠DAC=90°,∠DAF=∠CAF+∠DAC=90°得出∠BAD=∠CAF,從而得出△BAD和△CAF全等,則∠ACF=∠ABD=45°,從而得出垂直;②、根據 全等得出BD=CF,從而得出結論;(2)、根據(1)的證法的采購員BD=CF,得出CF=BC+CD;(3)、①、根據(1)的證法得出BD=CF,從而得出CF=CD-BC;②、∠BAC=90°,AB=AC得出∠ABD=135°,根據四邊形ADEF是正方形得出∠BAC=∠BAF+∠CAF=90°,∠DAF=∠BAD+∠BAF=90°,從而得出△BAD和△CAF全等,則∠ACF=135°,從而得出∠FCD=∠ACF-∠ACB=90°,得出△FCD為直角三角形,根據正方形的性質得出OC=OA,從而說明△FCD為等腰直角三角形.
試題解析:(1)、①、∵∠BAC=90°,AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB=45°, ∵四邊形ADEF是正方形,
∴AD=AF,∠DAF=90°, ∵∠BAC=∠BAD+∠DAC=90°,∠DAF=∠CAF+∠DAC=90°, ∴∠BAD=∠CAF,
在△BAD和△CAF中, AB=AC ∠BAD=∠CAF AD=AF ∴△BAD≌△CAF(SAS),
∴∠ACF=∠ABD=45°, ∴∠ACF+∠ACB=90°, ∴BD⊥CF;
②、由①△BAD≌△CAF可得BD=CF, ∵BD=BC-CD, ∴CF=BC-CD;
(2)、與(1)同理可得BD=CF, 所以,CF=BC+CD;
(3)、①、與(1)同理可得,BD=CF, 所以,CF=CD-BC;
②∵∠BAC=90°,AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB=45°, 則∠ABD=180°-45°=135°,
∵四邊形ADEF是正方形, ∴AD=AF,∠DAF=90° ∵∠BAC=∠BAF+∠CAF=90°,∠DAF=∠BAD+∠BAF=90°,
∴∠BAD=∠CAF, 在△BAD和△CAF中,AB=AC ∠BAD=∠CAF AD=AF ∴△BAD≌△CAF(SAS),
∴∠ACF=∠ABD=180°-45°=135°, ∴∠FCD=∠ACF-∠ACB=90°,則△FCD為直角三角形,
∵正方形ADEF中,O為DF中點, ∴OC=DF ∵在正方形ADEF中,OA=
AEAE=DF, ∴OC=OA,
∴△AOC是等腰三角形
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如表是某報紙公布的世界人口數據情況:
年份 | 1957 | 1974 | 1987 | 1999 | 2010 | 2025 |
人口數 | 30億 | 40億 | 50億 | 60億 | 70億 | 80億 |
(1)表中有幾個變量?
(2)如果要用x表示年份,用y表示世界人口總數,那么隨著x的變化,y的變化趨勢是怎樣的?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程x2+mx﹣8=0的一個實數根為2,則另一實數根及m的值分別為( )
A.4,﹣2
B.﹣4,﹣2
C.4,2
D.﹣4,2
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某九年級制學校圍繞“每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動項目是什么?(只寫一項)”的問題,對在校學生進行隨機抽樣調查,從而得到一組數據.圖1是根據這組數據繪制的條形統計圖,請結合統計圖回答下列問題:
(1)該校對多少學生進行了抽樣調查?
(2)本次抽樣調查中,最喜歡籃球活動的有多少?占被調查人數的百分比是多少?
(3)若該校九年級共有200名學生,圖2是根據各年級學生人數占全校學生總人數的百分比繪制的扇形統計圖,請你估計全校學生中最喜歡跳繩活動的人數約為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點A(2,5)與點B關于y軸對稱,則點B的坐標是( )
A.(﹣5,﹣2)
B.(﹣2,﹣5)
C.(﹣2,5)
D.(2,﹣5)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
《張丘建算經》是一部數學問題集,其內容、范圍與《九章算術》相仿。其中提出并解決了一個在數學史上非常著名的不定方程問題,通常稱為“百雞問題”:“今有雞翁一值錢五,雞母一值錢三,雞雛三值錢一。凡百錢買雞百只,問雞翁、母、雛各幾何。”
譯文:公雞每只值五文錢,母雞每只值三文錢,小雞每三只值一文錢,F在用一百文錢買一百只雞,問這一百只雞中,公雞、母雞、小雞各有多少只?
結合你學過的知識,解決下列問題:
(1)若設公雞有x只,母雞有y只,
①則小雞有____________只,買小雞一共花費____________文錢;(用含x,y的式子表示)
②根據題意列出一個含有x,y的方程: ______________________________;
(2)若對“百雞問題”增加一個條件:公雞數量是母雞數量的3倍,求此時公雞、母雞、小雞各有多少只?
(3)除了問題(2)中的解之外,請你再直接寫出兩組符合“百雞問題”的解。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的個數是( )
(1)能夠完全重合的兩個圖形全等;
(2)兩邊和一角對應相等的兩個三角形全等;
(3)兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形全等;
(4)全等三角形對應邊相等.
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com