姓名 | 王明 |
年齡 | 15 |
外貌 | 方臉,大眼睛,短發,高個子; |
個性 | 誠實,幽默,替朋友保守秘密,從不說他人壞話; |
愛好 | 癡迷于DIY, 上周給我做了一張生日卡片; |
其他情況 | 對了解不同種類的鳥類感興趣,是觀鳥協會的一員; 最喜歡冬季,因為他喜歡堆雪人,打雪仗; |
理想 | 嗓音好,喜歡唱歌,長大后想成為一名歌手; |
試題分析:本題是提綱作文,給出假設中你的朋友的所有信息,讓你介紹給另外一個朋友。要以書信的形式書寫。作文內容基本已給出,但是不可逐條翻譯。文章要連貫,有中心主旨,有重點。適當的需要把所給信息進行整合或重組,構成一篇完整連貫具有說服力的信。另外,要注意文章的人稱,時態以及寫信要注意到的寫作方式。
科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Looks | 明亮大眼睛,長長的直發 |
Personality | 幽默,講滑稽笑話使人發笑,樂于助人,在公交車上讓座 |
School life | 所有科目中最喜歡法語,覺得學外語其樂無窮,有大量的時間進行課外活動 |
A travel experience | 上周,乘飛機12個小時抵達北京 參觀一些名勝古跡,了解許多中國文化 |
A DIY job | 昨天,她和我一起裝飾我的臥室,把墻涂成藍色,張貼一些美麗的圖畫,安裝明亮的燈。我們合作得很愉快。 |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
疾病 | the flu |
傳播途徑 | spread in the air |
癥狀 | have a high fever, body hurts |
建議 | drink more boiled water, take enough exercise, keep your hands clean, have enough sleep |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
“低碳生活”的意義 | (1) 可以節約能源 |
(2) 有利于減少污染,改善環境 | |
“低碳生活”的措施 | (1) 節約資源,關注日常生活,從身邊小事做起,外出時及時關掉電腦和電器;關水籠頭,循環利用水;不浪費紙,兩面寫字 |
(2)減少白色等污染,用紙袋代替塑料袋,盡量不購買不必要的物品;步行、騎自行車上學 | |
個人觀點和希望 |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Family members | Age (年齡) | Likes | Favorite things |
Kate | 11 | Nice food | Hamburgers |
Father | 36 | Sports | Soccer |
Mother | 34 | New clothes | Sweaters |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Friday | |
Time | Activity |
8:00 | math class |
9:00 | science class |
10:00 | play the piano |
11:00 | basketball game |
12:00-12:30 | have lunch |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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