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寫作(計20分)
假如你是劉老師,請根據以下內容為你班的Alice同學寫一封推薦信, 推薦其成為本年度最佳學生(the Best Student)。
包含以下要點:
1.Alice聰明勤奮,學習知識快,擅長寫作,各門功課都很優秀。
2.她考慮事情周全,計劃周詳;她善良友好,是希望工程的一員,她經常參加諸如為有需求的孩子籌衣服,書本之類的活動。
3.她熱心助人,去年,救起了一個落水的小孩;還帶迷路小孩去警察局。
4.她興趣廣泛,擅長跳舞,喜歡排球,我想她下學期能進入校排球隊。
Dear Sir or Madam,
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Yours faithfully ,
Liu Yang

試題分析: 這是一篇應用文寫作,寫一封推薦信。由于給出的材料比較全面,我們所要做的首先是應用正確的英語句子把這些內容表達出來,在此基礎上亦可適當發揮,注意不要遺漏材料中給出的要點。寫作前先結合要表達的事情確定句子的人稱時態,注意標點符號及大小寫等問題,不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關系,語意連貫。
點評:注意寫作中的時態、人稱和數的問題,時態一般是一般現在時態,人稱是第一人稱較多。寫作中語言要準確、簡明,說明有條理,符合邏輯。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達。(10分)
在日常生活(daily life)中,國際互聯網起著越來越重要的作用。請根據以下提示,以On the Internet為題寫一段50-70字的短文。
國際互聯網的主要用途
信息
看國內新聞,獲取其他信息
通訊
發e-mail,打電話
學習
上網上學校,閱覽各種書籍,自學外語
娛樂
欣賞音樂,觀看體育比賽,玩棋牌游戲
生活
購物
 

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

寒假到了, 學校志愿服務組正在招募志愿者, 活動地點有:an old people’s home, a city park,  the Children’s Hospital, an after-school care center, an animal hospital。假如你是李明, 請 你寫一封自薦信。內容包括:
1.選擇兩個活動地點并說明你能做什么。
2.你能參加此次活動所具備的條件(如:你的愛好, 特長, 性格特點和可能參加的時間等……)
3.對參加此次活動的看法。
(注意:字數不少于 60 字 參考詞匯:be interested in, . sing, outgoing, spend, think)
Dear Sir, 
I am Li Ming. a student from Class Five, Grade Nine.
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

2013 年4月20日,四川省雅安地區發生7.0 級地震。為支持災區,你們學校準備舉行一場慈善義演,請你為此次活動寫一篇演講稿,讓更多的人了解并積極支持此次活動。詞數80詞左右。
活動起因
多數房屋倒塌,許多人喪生或受傷,許多人無家可歸……
活動內容
慈善演出的名稱為“Helping the Children in Poor Areas”;
地點在操場上,下周三上午8點到10點;票價每人10元。
許多同學都愿意為義演做工作,希望大家都參加。
活動目的
為希望工程募集錢款,幫助失學孩子重返校園。
個人感受
只要人人都獻出一點愛,世界將變得更美好……
要求:
句子通順、表達準確,可適當增加細節使內容連貫;
文中不得使用真實的人名、校名;
短文的開頭已經給出,不計入總詞數。
A charity show
Because of the serious earthquake in Yaan, Sichuan Province on April 20, 2013, a lot of houses broke down.
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據中文和英文提示,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的信件,所給提示詞語供選用。
信的開頭和結尾已給出,其詞數不計入所完成的信件中。請不要寫出你的校名和姓名。
假如你叫Wang Lin,剛旅游回來。你的英國筆友Tom想了解你的旅游情況。請你給Tom寫一封信,告訴他:你去了哪里?在那兒做了什么?玩得怎么樣?
提示詞語:interesting,nice,do some shopping,take photos,have a good time
Dear Tom,
How’s everything going?
I am very glad to tell you something about my interesting journey. ________________         
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Best wishes to you!
Yours,
Wang Lin

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

難忘的初中生活即將結束,三年來你成長了,進步了,收獲了。請根據下列提示準備一份80詞的發言稿,稿件的開頭、結尾已給出。
以前
易怒,喜歡和人爭論。
現在
將大部分的精力投入到學習中,在學習上已經取得
了很大的進步。
能很耐心的輔導同學的作業。
加入Helping Hands Club已有兩年。經常為貧困地
區的兒童募集書本。
愿望
……
注意:
發言稿中必須包括所給內容要點,要求語句通順,意思連貫。
你的愿望須用2至3句話作適當發揮。
詞數80個左右,發言稿開頭已經給出,不計入總詞數。
發言稿中不準出現真實校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
                                                                               
                                                                               
                                                                               
That’s all for my speech. Thank you for listening.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Molly上周收到了她加拿大筆友Mary 的電子郵件,Mary說她到一所新學校,沒有朋友,感到非常孤單,這種情緒嚴重影響了她的學習。假如你Molly,請給Mary寫一封回信,給她一些建議。80詞左右,信得開頭已經和結尾已經給出,不計入總詞數。
提示詞匯:lonely 孤單的
Dear Mary,
I’m sorry jto hear that you’re feeling lonely. ____________________________________________
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I hope you will feel better soon.
Yours,
Molly

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

初中階段的學習生活即將結束,在離校之前,同學們討論怎樣做一件有意義的事。請根
據表中信息寫一篇英語短文,為某英語報舉辦的征文比賽投稿。
有的同學建議
給學校買禮物,感謝母校老師
另外一些同學建議
用零花錢給災區和貧困地區的學生買學習用品
你的建議及感想
……
注意:詞數為80-100詞。 短文開頭已給出,但不計入總詞數。
提示用語:災區:disaster areas
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing before leaving school.
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達   (20分)
提示:假如你叫王平,參加了學校的“有煩惱向誰說?”的調查活動。
調查結果:1、大多數向同學、朋友說(理由:年齡相仿,容易交流和理解)
2、一些向老師、家長說(理由:經驗豐富、可以得到幫助)
3、少數自己獨立解決(理由:不愿與人交流,難以與人相處)
請你根據中文提示用英語給某報社編輯寫一封信(信的開頭與結尾已經給出),說明情況并提出你自己的觀點。字數60-80詞左右,不必逐句翻譯,可適當發揮。
Dear Editor,
I am a Grade 9 student. Recently we have made a survey ----“To whom do you go when in trouble?” Here are the results.
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Yours Sincerely
Wang Pin

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同步練習冊答案
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