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書面表達

Mum: What an interesting picture!

Peter, ________ it ________ by you?

Peter: Yes, The picture tells you ________ is harvested from trees.

Mum: Where ________ this tree ________ ?

Peter: It is grown in the ________ .

Mum: Who is ________ in the river.

Peter: You and ________ , we ________ ________ fish from tree.

答案：
解析：

was,drawn,fish,is, grown, water/river, standing/working, me, are, picking


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源： 題型：

書面表達。（滿分20分）
每年五月的第二個星期日是母親節（Mother’s Day）。這一天，孩子們通過各種方式向母親表達他們的愛。假如你是Millie，現在學�？炭鄬W習，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。學習之余，想念母親，提筆給母親寫一封信。信的內容主要包括：
1. 對母親母親節的祝愿。
2. 介紹自己的學習情況：面臨中考，學習壓力大；學習很刻苦，晚上做作業有時到11點。有信心在中考中取得好成績。
3. 要母親不要為自己操心，自己會成為母親的驕傲。
4. 其他（至少一點）。
要求：1. 詞數90左右。信的開頭和結尾已給出，不計入總詞數；
2. 短文必須包括所有內容提示，可適當發揮，使短文連貫、通順；
3. 短文中不出現具體的校名、姓名。
Dear mum,
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Yours
Millie

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科目：初中英語 來源：2010—2011學年河南省盧氏縣五里川完全中學九年級上期期末調研考試英語卷 題型：寫作題

書面表達。（滿分20分）
每年五月的第二個星期日是母親節（Mother’s Day）。這一天，孩子們通過各種方式向母親表達他們的愛。假如你是Millie，現在學�？炭鄬W習，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。學習之余，想念母親，提筆給母親寫一封信。信的內容主要包括：
1. 對母親母親節的祝愿。
2. 介紹自己的學習情況：面臨中考，學習壓力大；學習很刻苦，晚上做作業有時到11點。有信心在中考中取得好成績。
3. 要母親不要為自己操心，自己會成為母親的驕傲。
4. 其他（至少一點）。
要求：1. 詞數90左右。信的開頭和結尾已給出，不計入總詞數；
2. 短文必須包括所有內容提示，可適當發揮，使短文連貫、通順；
3. 短文中不出現具體的校名、姓名。
Dear mum,
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Yours
Millie

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科目：初中英語 來源：2011屆河南省九年級上期期末調研考試英語卷 題型：書面表達

書面表達。（滿分20分）

每年五月的第二個星期日是母親節（Mother’s Day）。這一天，孩子們通過各種方式向母親表達他們的愛。假如你是Millie，現在學校刻苦學習，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。學習之余，想念母親，提筆給母親寫一封信。信的內容主要包括：

1. 對母親母親節的祝愿。

2. 介紹自己的學習情況：面臨中考，學習壓力大；學習很刻苦，晚上做作業有時到11點。有信心在中考中取得好成績。

3. 要母親不要為自己操心，自己會成為母親的驕傲。

4. 其他（至少一點）。

要求：1. 詞數90左右。信的開頭和結尾已給出，不計入總詞數；

      2. 短文必須包括所有內容提示，可適當發揮，使短文連貫、通順；

      3. 短文中不出現具體的校名、姓名。

Dear mum,

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Yours

Millie

 

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科目：初中英語 來源：2011屆江蘇省如皋市初三下學期第一次月考英語卷 題型：書面表達

書面表達。（滿分20分）

每年五月的第二個星期日是母親節（Mother’s Day）。這一天，孩子們通過各種方式向母親表達他們的愛。假如你是Millie，現在學�？炭鄬W習，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。學習之余，想念母親，提筆給母親寫一封信。信的內容主要包括：

1. 對母親母親節的祝愿。

2. 介紹自己的學習情況：面臨中考，學習壓力大；學習很刻苦，晚上做作業有時到11點。有信心在中考中取得好成績。

3. 要母親不要為自己操心，自己會成為母親的驕傲。

4. 其他（至少一點）。

要求：1. 詞數90左右。信的開頭和結尾已給出，不計入總詞數；

      2. 短文必須包括所有內容提示，可適當發揮，使短文連貫、通順；

      3. 短文中不出現具體的校名、姓名。

Dear mum,

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Yours

Millie

 

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