51.A.cool | B.hot | C.cold | D.warm |
52.A.during | B.for | C.since | D.after |
53.A.climbed | B.went | C.arrived | D.got |
54.A.increase | B.improve | C.cut | D.break |
55.A.yellow | B.green | C.black | D.blue |
56.A.Five-Year | B.Five--Years | C.five years | D.five year |
57.A.use | B.find | C.save | D.keep |
58.A.to turn on | B.to turn off | C.to turn up | D.to turn over |
59.A.in use | B.on business | C.at present | D.for fun |
60.A.stronger | B.higher | C.taller | D.quicker |
分析 這篇短文主要講述氣候問題.文章介紹,由于二氧化碳的過度排放,導致全球氣候變暖.為減少二氧化碳的排放,文章還提出了幾點建議.
解答 51.答案:D.考查形容詞及語境的理解.根據上文Did you feel it was warmer than before?的描述可知,這里指的是自1986年以來中國已經有21個暖冬了.故選D.
52.答案:A.考查介詞及語境的理解.during:在…期間,for:后常接時間段,since:從…以來,after:在…之后.根據語境,這里指的是在過去的100期間.故選A.
53.答案:A.考查動詞及語境的理解.climbed:攀升,went:去,arrived:到達,got:得到.根據上文 the world temperature has been up by 0.74°C的描述可知,這里指的是在華北氣溫攀升了1.4°C.故選A.
54.答案:C.考查動詞及語境的理解.increase:增加,improve:提高,cut:削減,break:終止.根據語境,這里指的是中國需要采取行動削減二氧化碳的排放.選C.
55.答案:B.考查對語境的理解.根據語境,這里指的是中國已經看到了綠色排放的重要性.故選B.
56.答案:A.考查名詞短語及語境的理解.根據語境,這里指的是第十一個5年計劃.用連字符號連接的數詞和名詞,名詞不用復數形式.故選A.
57.答案:C.考查動詞及語境的理解.根據上文Wearing used clothes such as your brother's,sister's or dad's old T-shirts的描述可知,穿著舊衣服意味著節約能源.故選C.
58.答案:B.考查動詞短語及語境的理解.to turn on:打開,to turn off:關閉,to turn up:放大,to turn over:推倒.根據下文when you leave a room 的描述可推知,這里指的是離開房間的時候不要忘記關燈.故選B.
59.答案:A.考查介詞短語及語境的理解.in use:在用,on business:在營業,at present:在席,for fun:娛樂.根據上文turn off your television and computer的描述可知,當電視、電腦不用的時候要關閉(電源).故選A.
60.答案:B.考查形容詞及語境的理解.根據下文and lower in winter to save energy 的描述可知,這里是對比夏天空調溫度調高一些,冬天調低一些.故選B.
點評 完形填空是以閱讀為形式,以上下文為線索,要以理解能力、詞匯知識、語法知識、習慣用法以及分析判斷能力為解題基礎的.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | live;living | B. | living;living | C. | live;lived | D. | living;live |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉換
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