科目:高中地理 來源: 題型:
虛擬水資源是指生產商品和服務所需要的水資源數量。讀表完成下面試題
表1:以色列1999年部分農產品的虛擬水含量
項目 | 大麥 | 小麥 | 香蕉 | 柑橘 | 胡蘿卜 | 蔬菜 | 奶牛 | 肉牛 | 家禽 | 蛋雞 |
虛擬水含量(m3/kg) | 5.87 | 40.67 | 0.252 | 0.64 | 0.064 | 0.069 | 177.8 | 15.5 | 5.434 | 31.09 |
從生態可持續發展的視角看,以色列農業的發展方向是
A.糧食種植業為主 B.乳畜業為主
C.園藝業為主 D.家禽飼養業為主
從虛擬水角度看,我國西北干旱地區應
①大量引進水密集型的產品 ②發展高效節水農業
③調整農業結構 ④優化飲食結構
⑤充分開采地下水 ⑥大規模引進高山融雪水
A.①②③④ B.②⑤⑥ C.②③⑥ D.①②③⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
(2011·臨沂質檢)虛擬水是指生產商品和服務所需要的水資源數量。讀表完成12~13題。
以色列某年部分農產品的虛擬水含量表
項目 | 大麥 | 小麥 | 香蕉 | 柑橘 | 胡蘿卜 | 蔬菜 | 奶牛 | 肉牛 | 家禽 | 蛋雞 |
虛擬水含量(m3/kg) | 5.87 | 4.067 | 0.252 | 0.64 | 0.064 | 0.069 | 177.8 | 15.5 | 5.434 | 31.09 |
12.從生態可持續發展的視角看,以色列農業的發展方向是( )
A.以糧食種植業為主 B.以乳畜業為主
C.以園藝業為主 D.以家禽飼養業為主
13.從虛擬水角度看,我國西北干旱地區應( )
①發展高效節水農業、谡{整農業結構、蹆灮嬍辰Y構
④大量開采地下水、荽笠幠R酶呱椒e雪融水
A.①②③ B.①④⑤
C.①②⑤ D.①②④
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科目:高中地理 來源:2014屆浙江省寧波市金蘭合作組織高一下學期期中聯考地理試卷 題型:選擇題
虛擬水是指生產商品和服務所需要的水資源數量。虛擬水戰略是指缺水國家或地區通過貿易的方式從富水國家或地區購買水密集型產品(糧食)來實現本地區的糧食和水的安全。讀表完成20~21題。
表1:以色列1999年部分農產品的虛擬水含量
項目 |
大麥 |
小麥 |
香蕉 |
柑橘 |
胡蘿卜 |
蔬菜 |
奶牛 |
肉牛 |
家禽 |
蛋雞 |
虛擬水含量(m3/kg) |
5.87 |
4.067 |
0.252 |
0.64 |
0.064 |
0.069 |
177.8 |
15.5 |
5.434 |
31.09 |
1.從表1看,以色列重點發展的農業是( )
A.糧食種植業 B.乳畜業 C.園藝業 D.家禽飼養業
2.從虛擬水角度看,我國西北干旱地區應( )
①大量引入水密集型的產品 ②發展高效節水農業
③大量生產水密集型的產品 ④大規模引用高山融雪水
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
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科目:高中地理 來源:2014屆浙江省、蘭溪一中高一下學期期中考試地理試卷 題型:選擇題
“虛擬水”是指生產商品和服務所需的水資源數量,以虛擬的形式包含在產品中。虛擬水戰略是指貧水國家或地區通過貿易的方式從富水國家或地區購買水資源密集型農產品(生產過程消耗水量大的產品,尤其是糧食)來獲得水和糧食的安全。
下列關于虛擬水戰略的說法,正確的是
A、虛擬水戰略可以從根本上解決水資源短缺問題
B、虛擬水戰略就是跨流域調水的規劃戰略
C、世界糧食安全可通過虛擬水貿易來解決
D、缺水國家應盡量限制水資源密集型產品的出口
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年江蘇省南京市高三第四次模擬考試地理卷 題型:選擇題
虛擬水是指生產商品和服務所需要的水資源數量。虛擬水不是真實意義上的水,而是以“虛擬”的形式包含在產品中的“看不見”的水。圖為“2002~2007世界農產品交易中地區間虛擬水資源的流動圖(單位:109 m3/a)”。讀圖,回答下列各題。
1.虛擬水資源流動量最多的地區是( )
A. A B. B C. C D. D
2. 圖中信息表明( )
A. D地區虛擬水資源進口多的原因是干旱缺水
B. C地區虛擬水資源進口多的原因是農產品總產量少
C. 通過國際間農產品的交易可以更合理調節水資源的空間分配
D. 虛擬水資源都是從生產效率高的國家出口到生產效率低的國家
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