【題目】讀熱帶雨林生態系統的養分循環示意圖,完成下面小題。
注:圓圈大小反映養分儲量的多少,箭頭粗細表示物流量的大小。
【1】關于圖中字母代表的內容,下列敘述正確的是( )
A. A代表的是釋放養分
B. B代表的是養分脫離植物
C. C代表的是生物獲取二氧化碳的過程
D. D代表的是地表徑流帶走養分
【2】下列有關圖中內容的說法,錯誤的是( )
A. 熱帶雨林地區的土壤由于枯枝落葉多且分解旺盛而有機質含量高
B. 此循環中有機質和養分再循環旺盛
C. 熱帶雨林生長所需的養分幾乎全部儲存在地上的植物體內
D. 熱帶雨林生態系統很脆弱
【答案】
【1】D
【2】A
【解析】
【1】圖中A代表養分脫離植物;B代表雨水帶來可溶性養分;C代表枯枝落葉釋出養分; D代表的是供給養分,D正確。
【2】從養分的循環中分析,有機質分解和養分再循環旺盛,土壤自身很少積累和補充養分,再加上長期高溫多雨的淋洗,雨林中土壤一般很貧瘠,A錯誤。
雨林生態系統脆弱的原因:植物在快速生長的同時形成枯枝落葉,這些生物殘體在地表很快被分解,所釋放的養分又直接被根系再吸收以繼續維持植物的快速生長;有機質分解和養分再循環旺盛,土壤自身很少積累和補充養分,再加上長期高溫多雨的淋洗,雨林中土壤一般很貧瘠;由于雨林生長所需要的養分幾乎全部儲存在地上的植物體內,地上植被成為雨林系統中最主要也是最關鍵的部位,而這又正是最容易遭受人類破壞的部分。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖a是臺風衛星云圖,圖b是“我國沿海某城市在一次臺風天氣過程中的風向和風力變化圖”。風桿(長線段)上繪有風尾(短線段)的一方指向風的來向。每一道風尾表示風力2級,一個風旗表示風力8~12級。圖c是廣東省臺風風暴潮分布示意圖。
據此完成下列各題。
【1】通過對臺風的監測,分析多幅衛星云圖可以獲得臺風的
①中心位置 ②造成的降水范圍 ③移動方向 ④登陸地區
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【2】圖b中 11日12時的風向和風力是
A. 西北風6級 B. 西風10級 C. 西風6級 D. 東北風10級
【3】圖c中,風暴潮災害嚴重的岸段位于
A. 惠州南部、汕尾南部、揭陽東南部 B. 陽江南部、廣州南部、珠海東南部
C. 湛江東部、中山東部、汕頭東北部 D. 茂名南部、東莞西部、潮州東南部
【4】接到臺風預警后,臺風登陸范圍內的居民應
A. 駕船出海,躲入臺風眼
B. 到海濱浴場游泳,搏擊風浪
C. 待在向風的窗戶旁,觀察臺風變化過程
D. 加固建筑物,以減輕狂風暴雨的破壞
【5】近年來,我國南方沿海出現“填海造房風”。所建“海景房”面臨風險最小的災害是
A. 臺風引發風暴潮 B. 寒潮造成冰凍
C. 海岸受侵蝕后退 D. 地表下沉塌陷
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界某區域圖,回答下列問題。
(1)比較甲乙兩地氣候差異,并分析原因。
(2)分析說明丙地區的農業地域類型,并分析其區位優勢。
(3)圖中丁海域漁業資源豐富,請說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】水平衡(年降水量減去年蒸發量)能反映某地區水分的盈虧。下圖為世界某區域地圖。讀圖,完成下列問題。
【1】【1】造成圖中①②兩地水平衡差異的最主要因素是( )
A. 地形 B. 緯度
C. 季風 D. 洋流
【2】【2】為發展種植業,以下四個地點采取的措施,合理的是( )
A. ①—跨流域調水 B. ②—推廣滴灌技術
C. ③—海水淡化 D. ④—修建大型水庫
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中陰影部分表示某森林帶的主要分布區。據圖回答下列各題。
【1】該森林帶在甲地區分布的主要原因是( )
A. 沿岸暖流的增溫增濕作用和迎風坡對氣流的抬升作用
B. 背風坡氣流下沉現象顯著
C. 受西南信風的影響
D. 沿岸臺風活動頻繁,降水較多
【2】目前,該森林帶的面積正在大幅度減小,造成的后果最有可能是( )
A. 自然災害減少 B. 全球降水增加
C. 雪線高度上升 D. 產生厄爾尼諾現象
【3】下列保護乙地區該森林帶的措施中,能夠較好地協調環境與發展的關系的是( )
A. 設立國際基金,使當地從管理和保護中受益
B. 加強環境教育,提高公民環保意識
C. 加強雨林緩沖區的建設
D. 加強對雨林的管理和保護
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某區域地質構造剖面圖”。讀圖,回答下列各題。
【1】圖中甲、乙、丙、丁按形成的先后順序排列,正確的是
A. 甲乙丙丁 B. 甲丁乙丙
C. 丁丙甲乙 D. 乙丙丁甲
【2】下列關于此地開發的敘述,合理的是
A. 可以在此地修建采石廠
B. 地表可以修建鐵路
C. 褶皺內部肯定存在油氣,可以開發
D. 可以利用天然拱形,修建隧道
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(14分)根據圖文材料,完成下列問題。
材料一:若爾蓋濕地,面積曾達3000平方公里,為兩大母親河提供了充足的水源,有著儲量豐富的現代泥炭資源,目前該地已遭受到破壞。
材料二:九寨溝景區有著千姿百態的巖溶地貌景觀,以水景最為奇麗,湖、泉、瀑、灘連綴一體,呈Y形分布(如右圖)。東側日則溝湖泊眾多,而西側的則查洼溝幾乎是一條干溝。另外,冬季九寨溝幾乎所有的湖泊都結冰,而五花海卻不封凍,在湖面上還不時有水泡冒出,被當地稱為“圣湖”。
材料三:以下左圖為我國西部某區域示意圖,右圖為九寨溝景觀分布圖。
(1)據左圖8簡述該地自然地理環境特征。(4分)
(2)分析則查洼溝幾乎為干谷的最主要原因和五花海不封凍的可能原因(4分)。
(3)說明若爾蓋濕地的生態意義及其保護措施。(6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某區域1月等溫線分布圖。近年來,M地土地荒漠化問題較為嚴重,生態環境惡化。讀圖,回答下列問題。
(1)比較M、N兩地降水量的差異,并分析其原因。
(2)分析M地土地荒漠化日益嚴重的原因。
(3)提出治理M地土地荒漠化的一條措施,并說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成下列問題。
材料一 甲湖是世界上最大的咸水湖之一,曾經與尼羅河連通成淡水湖,后由于地殼運動,相互之間才漸漸失去聯系。
材料二 乙湖風景優美、物產富饒,養育著周邊數千萬人口。為了美化水體、增加魚類食物來源,湖泊東部
某國從南美洲引入水葫蘆。近年來,該湖水位下降,面臨著諸多環境問題。
比較A,B河段不同流速對流經地區帶來的影響。
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