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閱讀以下材料并回答問題。

材料一

材料二  1992年是哥倫布航行到美洲500周年，許多國家紛紛舉行紀念活動，但也引起美洲印第安人后裔強烈不滿。他們打出的一條標語上寫著：“你們慶祝的是我們的苦難”。

材料三  有人描述20世紀初世界經濟聯系日益密切的情況時指出，倫敦的居民可以在1911年的某天，一邊喝下午茶，一邊打電話訂購世界上任何產品，想訂購多少悉聽尊便，并放心地等著這些東西送到自家門口；同時，他也可以把自己的財富投資到地球任何角落的自然資源開發和新的冒險事業中，例如非洲的礦山，或上海的洋行：如果他愿意，他可以利用廉價和合適的交通工具，立即動身去任何國家，在任何地方都能找到舒適的旅館；他隨身攜帶的金幣可以在世界各個地方兌換成當地貨幣而通行無阻。

請回答：

（1）讀圖7，指出西方人了解的世界范圍發生了什么變化，世界各民族、各地區之間的關系出現了怎樣的發展趨勢。

（2）結合所學知識，全面評價哥倫布航行到美洲的歷史影響。

（3）根據材料二，指出20世紀初各國經濟聯系日益密切表現在哪些方面，從中受益的主要是哪些國家。

（1）范圍不斷擴大；擺脫相對孤立，聯系不斷加強。（4分）

（2）哥倫布航行到美洲，第一次把歐亞大陸和美洲聯系在一起，對各地區、各民族間的交往作出重要貢獻；將美洲帶入文明社會；西方殖民者開始入侵美洲，對美洲實行長期殘酷的殖民統治和掠奪。（6分）

（3）商品、資本、人員和貨幣在世界范圍的流動；英國等少數資本主義國家。（5分）


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：2011年福建省高二下學期期末模塊測試地理卷 題型：綜合題

閱讀以下材料并回答問題。（8分）

貴陽市百花工業園區存在著這樣一個工業“生態鏈”：焦化廠排放的煤氣，供給金屬鎂廠和脫氟硫酸三鈣廠生產使用，生產的焦炭供應周邊廠家，產生的煤渣則提供給水泥廠使用，而余熱還可帶動1.2萬千瓦的發電裝置。將幾家工廠捆綁在一起的這個聯合化工項目是“循環經濟”理念的一個產品。

（1）從可持續發展的角度分析發展“循環經濟”的作用。

（2）讀圖，分析貴陽市發展煉鋁工業有利的區位條件。

 

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下材料并回答問題。（10分）

2004年12月26日這一天，是個刻骨銘心的日子，印度洋沿岸國家（如下圖）遭受了一場無情的災難，但世界各國紛紛伸出了援助之手。

材料一　北京時間2004年12月26日8時58分，印度尼西亞蘇門答臘島西北近海（北緯3.9度、東經96度）發生8.7級地震。震中距海岸約30公里。地震引發強大的海嘯，給印度洋沿岸國家造成了巨大的人員傷亡和財產損失。

材料二　吉大港紅十字會主席拉巴尼說：“這次（印度洋世紀大海嘯災難），千百年流入孟加拉灣的河流救了我們；同時我們也做了充分準備。因此我們沒有發生象鄰國一樣嚴重的災難”。

（1）地震發生3小時32分鐘后，美國舊金山（大約西經120度）的小約翰高興地收到他父親的平安電話，同時得知他們父子處于不同日期。（3分）

①根據下圖請在答題卷相應圖中畫出此時全球日期分布情況：要求畫出日期分界經線并標注度數；在適當位置標注不同的日期。

②此時有關小約翰家鄉的敘述可信的是

A．看到許多小朋友在陽光下玩耍

B．小約翰吃著剛從當地果園采摘來的葡萄

C．當地河水較多補給地下水

D．當地企業以規模大、資本集中而著稱

（2）簡析孟加拉國“沒有發生象鄰國一樣嚴重的災難”的自然和人為因素。（2分）

材料三　印度洋海域屬于地震多發地帶，本身就存在海嘯等自然災害發生的潛在威脅，然而，印度洋海域的國家幾乎都沒有加入世界海嘯預警系統。因而，印度洋海嘯災難發生，既是天災更是人禍。

（3）根據以上材料，試從影響自然災害的人文背景角度分析印度洋海嘯災難的嚴重性。（3分）

材料四　海嘯發生后，中國政府和人民在第一時間趕到受災現場參與救援，受到東南亞人民的高度贊揚。在2005年1月6日的災后問題領導人特別會議上，溫總理在題為《同舟共濟重建美好家園》的重要講話中鄭重承諾：中國愿根據受災國的需要，調整和補充救災物資；幫助受災地區重建基礎設施；愿意與區域各國分享中國“風云二號”衛星的有關資料等等。

（4）結合材料，簡要說明人類活動對自然災害的積極影響。（2分）

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

 閱讀以下材料并回答問題。

材料一　北京時間2004年12月26日8時58分，印度尼西亞蘇門答臘島西北近海（北緯3.9度、東經96度）發生8.7級地震。震中距海岸約30公里。地震引發強大的海嘯，給印度洋沿岸國家造成了巨大的人員傷亡和財產損失。

材料二　吉大港紅十字會主席拉巴尼說：“這次（印度洋世紀大海嘯災難），千百年流入孟加拉灣的河流救了我們；同時我們也做了充分準備。因此我們沒有發生象鄰國一樣嚴重的災難”。

（1）地震發生3小時32分鐘后，美國舊金山（大約西經120度）的小約翰高興地收到他父親的平安電話，同時得知他們父子處于不同日期。

①根據下圖請在答題卷相應圖中畫出此時全球日期分布情況：要求畫出日期分界經線并標注度數；在適當位置標注不同的日期。

②此時有關小約翰家鄉的敘述可信的是

A．看到許多小朋友在陽光下玩耍

B．小約翰吃著剛從當地果園采摘來的葡萄

C．當地河水較多補給地下水

D．當地企業以規模大、資本集中而著稱

（2）簡析孟加拉國“沒有發生象鄰國一樣嚴重的災難”的自然和人為因素。

材料三　印度洋海域屬于地震多發地帶，本身就存在海嘯等自然災害發生的潛在威脅，然而，印度洋海域的國家幾乎都沒有加入世界海嘯預警系統。因而，印度洋海嘯災難發生，既是天災更是人禍。

（3）根據以上材料，試從影響自然災害的人文背景角度分析印度洋海嘯災難的嚴重性。

材料四　海嘯發生后，中國政府和人民在第一時間趕到受災現場參與救援，受到東南亞人民的高度贊揚。在2005年1月6日的災后問題領導人特別會議上，溫總理在題為《同舟共濟重建美好家園》的重要講話中鄭重承諾：中國愿根據受災國的需要，調整和補充救災物資；幫助受災地區重建基礎設施；愿意與區域各國分享中國“風云二號”衛星的有關資料等等。

（4）結合材料，簡要說明人類活動對自然災害的積極影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下材料并回答問題。（10分）

2004年12月26日這一天，是個刻骨銘心的日子，印度洋沿岸國家（如下圖）遭受了一場無情的災難，但世界各國紛紛伸出了援助之手。

材料一　北京時間2004年12月26日8時58分，印度尼西亞蘇門答臘島西北近海（北緯3.9度、東經96度）發生8.7級地震。震中距海岸約30公里。地震引發強大的海嘯，給印度洋沿岸國家造成了巨大的人員傷亡和財產損失。

材料二　吉大港紅十字會主席拉巴尼說：“這次（印度洋世紀大海嘯災難），千百年流入孟加拉灣的河流救了我們；同時我們也做了充分準備。因此我們沒有發生象鄰國一樣嚴重的災難”。

（1）地震發生3小時32分鐘后，美國舊金山（大約西經120度）的小約翰高興地收到他父親的平安電話，同時得知他們父子處于不同日期。（3分）

①根據下圖請在答題卷相應圖中畫出此時全球日期分布情況：要求畫出日期分界經線并標注度數；在適當位置標注不同的日期。

②此時有關小約翰家鄉的敘述可信的是

A．看到許多小朋友在陽光下玩耍

B．小約翰吃著剛從當地果園采摘來的葡萄

C．當地河水較多補給地下水

D．當地企業以規模大、資本集中而著稱

（2）簡析孟加拉國“沒有發生象鄰國一樣嚴重的災難”的自然和人為因素。（2分）

材料三　印度洋海域屬于地震多發地帶，本身就存在海嘯等自然災害發生的潛在威脅，然而，印度洋海域的國家幾乎都沒有加入世界海嘯預警系統。因而，印度洋海嘯災難發生，既是天災更是人禍。

（3）根據以上材料，試從影響自然災害的人文背景角度分析印度洋海嘯災難的嚴重性。（3分）

材料四　海嘯發生后，中國政府和人民在第一時間趕到受災現場參與救援，受到東南亞人民的高度贊揚。在2005年1月6日的災后問題領導人特別會議上，溫總理在題為《同舟共濟重建美好家園》的重要講話中鄭重承諾：中國愿根據受災國的需要，調整和補充救災物資；幫助受災地區重建基礎設施；愿意與區域各國分享中國“風云二號”衛星的有關資料等等。

（4）結合材料，簡要說明人類活動對自然災害的積極影響。（2分）

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