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【題目】讀“南半球某地等壓線圖”。

完成下列各題。

1關于A、B兩點風力和風向的比較,說法正確的是(  )

A. A點的風力比B點大 B. A、B兩點風力一樣大

C. A點的風向為西南風 D. B點的風向為東北風

2以下為四種水平面氣壓場風向示意圖(氣壓單位:百帕),其中能夠表示南半球高空風的是(  )

A. B.

C. D.

【答案】

1 C

2 A

【解析】

本題主要考查等壓線圖中風向及風力大小的判斷,意在考查學生讀圖分析問題的能力,總體難度一般,基礎性強。

1讀圖可知,圖中B處等壓線線較A處密集,風力較大,AB錯。近地面風向是在水平氣壓梯度力、地轉偏向力及摩擦力的作用下,與等壓線斜交,圖示為南半球,地轉偏向力向左偏轉,所以AB處風向均為西南風,C對,D錯。故選C。

2高空風是在水平氣壓梯度力和地轉偏向力的影響下形成的,風向與等壓線平行,水平氣壓梯度力由高壓區指向低壓區,且與等壓線垂直,故選A。

在等壓線圖上,任一地點的風向和風力的確定

1.風向: 在近地面水平等壓線圖中,一般要求作水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力、風向等。從風向的決定因素來看,它是三個力的合力方向。

第一步,作水平氣壓梯度力。氣壓梯度力從高壓指向低壓,并且與等壓線垂直。

第二步,作風向。近地面風向在水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力作用下和等壓線斜交,并成一銳角。風向由于地轉偏向力的作用,在南半球左偏,在北半球右偏。在作圖時,北半球近地面風向應畫在水平氣壓梯度力的右側,并成一銳角;南半球反之。

第三步,作地轉偏向力。地轉偏向力始終與風向成90度夾角,北半球地轉偏向力在風向的右側與之垂直,南半球相反。

第四步,作摩擦力。摩擦力阻礙風的運動,與風向相反。

判斷風向一定要看清條件:是否考慮摩擦力,若不考慮則風向平行于等壓線;若考慮則風向與等壓線有一夾角。后者風向的判斷方法是:先確定水平氣壓梯度力方向,然后向左或向右(據半球確定)偏轉大約30°~45°即為實際風向(即近地面風向)。

2.風力

同一氣壓場中風力的大小,關鍵在于等壓線的疏密程度:等壓線密,水平氣壓梯度力大,風力就大,相反風力就小。

練習冊系列答案
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【題目】2為某個組團式城市布局圖,各城區分散布局。完成下題。

1】該城市的布局模式有利于

A. 縮短居民出行距離 B. 改善城市生態環境

C. 加強各區之間的聯系 D. 節省基礎設施投資

2】該城市規劃建設物流園區和化工園區,應分別安排在

A. ①處和B. ①處和C. ②處和D. ②處和

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【題目】下圖為我國東北地區簡圖。讀圖,完成下列各題。

1圖示區域建設商品糧基地的有利自然條件是

①土壤肥沃,糧食單產高②平原廣闊,土地資源豐富③雨熱同期④地廣人稀,人口密度小

A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

2圖中松嫩平原地區農業發展過程中出現的主要環境問題是

A. 沼澤破壞,濕地銳減 B. 黑土流失,土壤肥力下降

C. 森林銳減,生態環境惡化 D. 大氣污染,環境質量下降

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】水稻種植業也稱季風水田農業,主要分布在亞洲季風區,故水稻被稱為“亞洲的糧食”。下圖為美國水稻種植區圖和世界水稻生產投入三角坐標圖,其中,a、b、c分別表示農業生產社會經濟投入中的勞動力、生產資料和科技投入。

讀圖回答下面小題。

1美國水稻種植業與亞洲水稻種植業的明顯差異是(  )

A. 產量不同 B. 種植制度不同

C. 播種技術不同 D. 產品品種不同

2圖中的甲、乙、丙、丁四點最能代表亞洲季風水田農業的是(  )

A. B.

C. D.

3亞洲發展季風水田農業的優勢條件有(  )

①大面積可供開發的土地、谙募靖邷囟嘤昊蚪K年高溫多雨的氣候、廴丝诔砻,勞動力豐富、鼙憷慕煌ㄟ\輸

A. ①③ B. ②③

C. ③④ D. ①④

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【題目】下圖是“沿110°E經線日平均氣溫穩定通過≥10℃的積溫曲線圖”。讀圖,回答下面小題。

1圖中數碼①②③④四個地域所跨緯度相同,其中,日平均氣溫≥10℃積溫量隨緯度變化最小的一組是(

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

2圖中⑤所示地區所處的溫度帶和適宜發展的農作物是(

A. 熱帶──可可豆、水稻 B. 亞熱帶──水稻、油菜

C. 暖溫帶──谷子、棉花 D. 中溫帶──小麥、甜菜

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【題目】讀下圖(箭頭表示風向),完成下列各題。

1甲、乙兩幅圖中控制E、e兩處的風帶、氣壓帶分別是(  )

A. 西風帶、副熱帶高氣壓帶 B. 東北信風帶、副極地低氣壓帶

C. 西風帶、赤道低氣壓帶 D. 東北信風帶、副熱帶高氣壓帶

2甲、乙兩幅圖中E處和a處的氣候類型分別是(  )

A. 溫帶季風氣候、溫帶海洋性氣候 B. 地中海氣候、溫帶海洋性氣候

C. 地中海氣候、溫帶季風氣候 D. 地中海氣候、亞熱帶季風氣候

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【題目】下圖為河谷發育階段示意圖。讀圖回答下列問題。

1

A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ②①③

2

A. 流水侵蝕作用 B. 流水堆積作用

C. 冰川侵蝕作用 D. 冰川堆積作用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國部分地區示意圖”,完成下列各題。

1圖中A—B—C三地陸地自然帶依次是

A. 溫帶荒漠帶、草原帶、森林帶 B. 溫帶森林帶、草原帶、荒漠帶

C. 常綠闊葉林帶、草原帶、荒漠帶 D. 荒漠帶、草原帶、落葉林帶

2有關上圖中A、B、C三地陸地自然帶地域分異的正確說法是

①產生這種分異的主要原因是水分差異 ②產生這種分異的主要原因是熱量差異 ③三個自然帶由沿海向內陸更替 ④三個自然帶由低緯向高緯更替

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖中有A、B、C、D四座城市,試從地形、氣候和河流等區位因素分析并回答。

(1)從地形考慮,____城市區位具有一定優勢,因為它們位于_____________

(2)從氣候考慮,____城市區位較為有利,因為它們位于________________。

(3)從河流因素考慮,水對城市的意義表現在:一是可以作為重要的_____,二是能滿足________; _______位于干支流的交匯處;_______城市位于河口;_______城市所在河流通航條件最差。

(4)綜上所述,_____________城市具有較大的發展前景。

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