綜合自測系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
古詩云：“才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花�！睋送瓿上铝懈黝}。
從地理學角度看，古詩描述的是
A．從山麓到山頂的地域分異 B．從沿海向內陸的地域分異
C．從赤道到兩極的地域分異 D．從平原到高原的地域分異
從塞北到江南的景觀差異，產生的基礎是
A．熱量 B．光照 C．土壤 D．水分
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科目：高中地理 來源：2014屆山西省忻州市高一下學期聯考地理試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題
古詩云：“才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花”。據此回答問題。
1.從地理環境的差異性角度看，從塞北到江南的景觀差異屬于
A．從赤道向兩極的地域分異 B．從沿海向內陸的地域分異
C．山地的垂直地域分異 D．從平原到高原的地域分異
2.產生從塞北到江南景觀差異的基礎主要是
A．水分 B．地形 C．土壤 D．熱量
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科目：高中地理 來源：2013屆黑龍江龍東南七校高一上學期期末考試地理卷 題型：選擇題
古詩云：“才從塞北踏冰雪，又到江南看杏花�！睋嘶卮鸶黝}。
1.從地理學角度看，它描述的是
A.干濕度地域分異 B.從山麓到山頂的地域分異
C.從低緯到高緯的地域分異 D.從平原到高原的地域分異
2.從塞北到江南的景觀差異，產生的基礎是
A.水分 B.光照 C.土壤 D.熱量
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科目：高中地理 來源：2013屆云南省高一上學期期末考試地理卷 題型：選擇題
古詩云：“才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花�！睋嘶卮鸶黝}。
1.從地理學角度看，從塞北到江南的自然景觀差異屬于
A．從赤道到兩極的地域分異 B．從山麓到山頂的地域分異
C．從沿海到內陸的地域分異 D．從平原到高原的地域分異
2.從塞北到江南的景觀差異，產生的基礎是
A．水分 B．光照 C．土壤 D．熱量
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