讀圖中的甲、乙兩幅圖,分析回答有關問題。
(1)根據目前各地區生態狀況和不合理的經營方式,連線完成相關配對:
(2)B、C兩地區易產生相應環境問題的共同自然原因是______________________。
(3)A地區自古以來的落后耕作制度是 ,而目前形成環境惡化的新的物源和觸發機制是 。這里的環境惡化還會使D地區的 災害加劇。
(4)結合乙圖分析,D地區相關問題的改造應以 為中心,完善 系統,關鍵是 。
科目:高中地理 來源: 題型:013
讀下圖中的“甲、乙兩幅圖”,回答下面兩題。
(1)(2006南通模擬)制約甲圖中②區和乙圖中③區農業生產的自然因素分別是
[ ]
(2)(2006南通模擬)下列關于甲圖的敘述,正確的是
[ ]
A.①區耕地面積廣,適于大規模機械化生產
B.②區農業發展歷史悠久,勞動力充足,勞動生產率高
C.③區地處內陸,為我國最主要的溫帶草原牧區
D.④區地形復雜,農業生產以河谷農業為特色
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科目:高中地理 來源:四川省樹德協進中學2011-2012學年高二上學期期中考試地理試題 題型:069
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科目:高中地理 來源:2014屆海南省瓊海市高三第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀下圖中的甲、乙兩幅圖,完成下列問題。
1.與圖乙比較,圖甲
A.比例尺較大,表示的范圍較大 B.比例尺較小,表示的范圍較小
C.比例尺較小,表示的范圍較大 D.比例尺較大,表示的范圍較小
2.B城市位于A城市的
A.西南方向 B.東南方向 C.西北方向 D.東北方向
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖中的甲、乙兩幅圖,回答下列問題。
(1)甲圖中①農業區和④農業區是我國主要的商品糧產區,制約兩地糧食生產的自然因
素分別是 和 。
(2)甲圖與乙圖中農作物相同的組合是 。
A.④和⑤ B.③和⑧ C.②和⑥ D.①和⑦
(3)乙圖中⑧農業帶是 帶,從社會經濟方面分析其形成的原因是 。
(4)甲圖中①農業區的糧食商品率比②農業區高的主要原因是什么?
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