讀某地區海平面平均氣壓分布圖,讀圖回答下面試題。
7.圖中A氣壓系統在地球上的分布特點及原因是
A.帶狀、熱量差異
B.帶狀、氣壓差異
C.塊狀、海陸分布
D.塊狀、水分差異
8.有關此季節該系統影響的敘述,正確的是
A.該系統東部的下沉氣流影響美國西南部
B.該系統西部的東南季風影響北美東南部
C.該系統中心向北的西風影響歐洲西部
D.該系統中心向南的東風使臺風東移
9.下列地點地方時由早到晚的排列順序,正確的是
A.③④②① B.①③④②
C.①②④③ D.②④③①
科目:高中地理 來源: 題型:
某學校地理研究性學習小組對我國沿海某地區開展研究性學習,依據以下提供的部分材料,回答問題。(共10分)
材料一:地理學習小組的研究思路如下:
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材料二:該地區的部分資料圖
材料三:調查發現,該地區水土流失嚴重,土地貧瘠,人均年收入不到400元。
(1)通過圖中資料分析甲、乙兩地的地形及其主要成因 。
(2)試分析該區域主要自然地理特征 。
(3)根據以上資料,研究性學習小組提出了該區域農業可持續發展的建議,你認為這些建議應包括哪些具體內容或措施: 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下右圖,甲乙兩類國家城市人口比重變化,據此回答下面試題。
1.表示發達國家城市人口的圖例是
A.① B.②
C.③ D.④
2.發展中國家城市人口增長速度最快的時期是
A.1920—1940 B.1940—1960 C.1960—1980 D.1980—2000
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖1—3,完成下面試題。
圖中A、C、D、E、F各點中,與B點自轉線速度和角速度都相同的有
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
春分秋分時,圖中A、C、D、E、F各點中,與B點晝長相同而地方時不相同的有幾個
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖并結合材料回答下列問題。
(1)上圖中,天然氣管道經過地區最主要的自然帶是 ,
(2)試說明圖中城鎮分布特點及其影響這樣分布的主導因素,并概括該地區城鎮化過程中需要關注的主要問題。
(3)簡述目前A地區天然氣開發對當地帶來哪些好處。
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科目:高中地理 來源: 題型:
被稱為綠色能源的風能發電已成為世界優先發展的新能源之一,圖 為“世界某地風能發電的風車景觀圖”,讀圖回答。
1.風車葉片迎風可以得到最佳動能,若此風車葉片朝向為西南方,則該風車最有可能位于
A.西歐平原 B.巴西高原 C.江蘇沿海 D.印度半島
2.圖 7 為“陸地與海上風速剖面比較圖”,據圖判斷,為了有效利用風能發電,應使安裝發電裝置得到風塔高度
A.海洋上高于陸地上 B.海洋上和陸地上相同 C.陸地上高于海洋上 D.據圖判斷依據不足
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科目:高中地理 來源: 題型:
住宅間距, 綜合考慮采光等因素,以滿足日照要求為基礎,北半球冬至日照時間不低于1小時(房子最底層窗戶)為標準,L(日照間距) = x(日照間距系數)×H(樓高),下圖是“我國主要城市日照間距系數圖”,回答:
圖中縱坐標表示日照間距系數,a-z代表城市,曲線I、II、III表示的日照時間分別為10:30 、13:30;中午12時;11:00、13:00,下列說法正確的是
A.緯度越高,日照間距系數理論值越大,實際日照間距與理論值差距越大
B.圖中日照間距系數理論值綜合考慮了城市大小和土地成本
C.表示日照時間為10:30 —13:30的曲線是I
D.若 z代表齊齊哈爾、w代表烏魯木齊,則y代表沈陽
同一地理緯度的同一日照標準,無其他日照遮擋的平行布置條式居住建筑之間
A.冬至日正午太陽高度30??的城市,日照間距系數約為1.4
B.樓房正面朝向與子午線夾角越大日照間距折減率越小
C.日照標準大城市大寒日大于2小時高于小城市冬至日大于1小時
D.日照間距一定時,居住樓層越高達到日照標準的可能性越大
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科目:高中地理 來源: 題型:
北京中關村“電子一條街”的興起,其形成的主要區位因素是
A.有大量的廉價勞動力 B.高科技人才密集
C.有發達便利的交通條件 D.文物古跡眾多,環境優美
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科目:高中地理 來源: 題型:
關于我國環境人口容量的敘述正確是
A.我國人口與淡水、耕地等資源之間的矛盾已經非常尖銳
B.我國目前人口已大大超過了環境人口容量的極限值
C.我國地大物博,人口的容量是無限的
D.我國環境人口容量是可以確定的
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