【題目】內蒙古某山有一處花崗巖“石林”景觀(左圖所示),結合地殼物質循環圖(右圖),完成下列各題。
【1】
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】
A. 巖漿活動—地殼上升—風化、侵蝕
B. 巖漿活動—地殼下降—風化、堆積
C. 地殼下降—巖漿活動—風化、侵蝕
D. 地殼上升—巖漿活動—風化、堆積
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【題目】【2015寧波二模】某同學取一定量某工廠所排廢水試樣,進行如下實驗:
已知廢水試樣中可能含有下表離子中若干種.
陽離子 | Ba2+、K+、NH4+、Fe2+、Fe3+、X |
陰離子 | CO32﹣、SO32﹣、NO3﹣、Y |
下列判斷不正確的是( )
A.離子X是H+,離子Y是SO42﹣
B.不能確定NO3﹣是否存在與廢水中
C.沉淀C是純凈物
D.廢水中一定存在Fe2+、NH4+,可能存在K+
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【題目】 下圖示意某年世界部分國家的人口狀況,讀圖完成下列下列問題。
【1】人口自然增長數量
A.德國大于英國
B.印度小于尼日利亞
C.美國大于法國
D.中國小于巴基斯坦
【2】中國人口密度比印度低的主要原因是
A.領土面積更大
B.經濟發展水平更高
C.人口總數更少
D.人口增長率更低
【3】對人口增長模式的判斷,正確的是
A.發達國家——過渡模式
B.印度——過渡模式
C.發展中國家——“三低”模式
D.印度尼西亞——“高高低”模式
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【題目】下列有關敘述正確的是
A.銅可導電,是電解質
B.MgCl2在熔融狀態下可導電,是電解質
C.HCl、H2SO4在液態時都不導電,都是非電解質
D.AgCl難溶于水,故AgCl是弱電解質
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【題目】 讀某城鎮略圖,回答下列下列問題。
【1】圖中①、②、③所代表的城市功能區分別是
A.住宅區、工業區、商業區
B.工業區、住宅區、商業區
C.商業區、住宅區、工業區
D.住宅區、商業區、工業區
【2】從環境效益的角度考慮,在甲處布局印染廠不是因為是
A.距離城市較遠
B.位于河流下游
C.地處盛行風下風向
D.靠近鐵路
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【題目】【2017原州區校級二模】亞硝酸鈉(NaNO2)在纖維紡織品的染色和漂白、照相、生產橡膠、制藥等領域有廣泛應用,也常用于魚類、肉類等食品的染色和防腐.但因其有毒,所以在食品行業用量有嚴格限制.現用下圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應及氣體產物的成分.
已知:①NO+NO2+2OH﹣═2NO+H2O ②氣體液化的溫度:NO2為21℃,NO為﹣152℃
(1)為了檢驗裝置A中生成的氣體產物,儀器的連接順序(按左→右連接)為A、C、 、 、 ;
(2)反應前應打開彈簧夾,先通入一段時間氮氣,排除裝置中的空氣,目的是 ;
(3)在關閉彈簧夾、打開分液漏斗活塞、滴入70%硫酸后,A中產生紅棕色氣體.
①確認A中產生的氣體含有NO,依據的現象是 ;
②裝置E的作用是 ;
(4)如果向D中通入過量O2,則裝置B中發生反應的化學方程式為 .如果沒有裝置C,對實驗結論造成的影響是 ;
(5)通過上述實驗探究過程,可得出裝置A中反應的化學方程式是 。
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【題目】【2017梅州模擬】硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)26H2O]是分析化學中重要的試劑,學習小組探究其分解產物.
(1)甲組按照圖1所示的裝置進行實驗,關閉止水夾并加熱A中的硫酸亞鐵銨固體至分解完全,檢驗其分解產物.
①裝置B儀器名稱是 ,所放試劑是 ;
②裝置C中可觀察到的現象是 ,由此可知硫酸亞鐵銨的分解產物中有 ;(寫化學式)
(2)乙組選用甲組實驗中的裝置A和圖2所示的裝置進行實驗驗證硫酸亞鐵銨分解的產物中還有SO2和SO3.
①乙組同學的實驗裝置中,依次連接的合理順序(用裝置的字母表示)為A、 ;取適量硫酸亞鐵銨固體于A中,通入一段時間N2后,關閉止水夾再點燃酒精燈,通入N2的目的是 ;
②裝置H中有白色沉淀,則證明分解產物中有 ;G中發生反應的離子方程式為 ;
(3)丙組將一定量的硫酸亞鐵銨在500℃時隔絕空氣加熱一段時間后檢驗其固體產物,請設計實驗證明:此固體產物不含二價鐵: 。
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【題目】What does Tom plan to do next week?
A. To make a robot.
B. To enter a competition.
C. To surprise the woman.
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【題目】A. At a bust stop B. At a laundry C. At the dentist’s D. At the chemist’s
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