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【題目】2016年1月1日我國全面二孩政策開始實施。下圖為2006~2016年我國勞動人口增長率變化圖。據此完成下列各題。

1我國勞動力人口數量最多的年份是(   )

A. 2007年B. 2010年

C. 2013年D. 2016年

2我國實施全面二孩政策的主要目的是(   )

A. 緩解國防兵源的不足

B. 帶動養老產業發展

C. 促進人口可持續發展

D. 促進人口素質提高

【答案】

1C

2C

【解析】

12006年至2016年我國勞動人口增長變化率圖,可以看出2014年勞動人口增長率為負數,之前勞動人口增長率均大于0,說明2013年之前,我國勞動人口呈現增長的趨勢,2014年之后呈現減少的趨勢,因此我國勞動人口數量最多的年份是2013年,所以該題選C

2實施全面二孩政策,有利于優化人口結構,增加勞動力供給,減緩人口老齡化壓力,促進人口的可持續發展,C正確;實施全面二孩政策能夠減緩老齡化帶來的國防兵源不足的問題,但其不是主要目的,故A錯誤;該政策與養老產業的發展無關,故B錯誤;該政策的實施短時間會增加青少年的比例,對我國人口素質沒有直接影響,故D錯誤,所以該題選C。

本題難度較小,主要考查了我國勞動人口增長變化,解題的關鍵是掌握界值,當我國勞動人口增長變化率為0時,我國勞動人口數量最多。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“氣壓帶、風帶模式示意圖”(圖中縱坐標表示緯度),讀圖回答下列各題。

1該季節下列各緯度帶大洋東岸氣流運動狀況的敘述,正確的是(  )

A. 圖示半球5°~10°主要盛行上升氣流

B. 圖示10°~20°地區盛行東北風

C. 圖示30°~40°地區盛行西北風

D. 圖示20°~30°地區盛行上升氣流

2與上圖中M點氣候特點相匹配的氣候數據資料是下圖中的( )

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“地球自轉與公轉示意”圖,回答下列問題。

(1)在圖中合理位置,正確標出地球的自轉方向和公轉方向______

(2)地球公轉到A位置時,太陽直射______;地球在B位置時,太陽直射_______;地球在C位置時,太陽直射_______

(3)地球在C位置時,天津的正午太陽高度達一年中_________;所處的季節是_______季。

(4)地球從C位置公轉到A位置過程中,天津的晝夜長短變化狀況是______;當地球公轉到D位置時,天津的晝夜長短狀況是_______。地球公轉到A位置時,天津的晝夜長短狀況是_________:其晝夜長短變化的直接原因是________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 甲市2018年戶籍人口出生9.67萬人,出生率為0.699%;死亡10.7萬人,死亡率為0.773%。甲市戶籍人口這種自然增長態勢已持續14年。下圖顯示四個地區的人口出生率和死亡率。

完成下列小題。

1甲市可能是(

A. 西寧B. 延安

C. 貴陽D. 上海

2①②③④四個地區中,人口增長模式與甲市處于同一類型的地區是(

A. B. C. D.

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【題目】2017年1月,湖南某大學邀請英國牛津大學戴維斯教授來湘講學。下圖為戴維斯教授通過社交軟件與馬教授聯系接機事宜的截圖。據此完成下面小題。

1根據戴維斯教授與馬教授的聊天信息可推知,戴維斯教授飛抵長沙黃花機場的時間(北京時間)約為( )

A. 13日 05:00 B. 13日 21:00 C. 14日 04:00 D. 14 日 12:00

2倫敦和長沙兩地相比( )

A. 地球自轉角速度和線速度都相同

B. 地球自轉角速度相同,線速度長沙大于倫敦

C. 地球自轉角速度相同,線速度長沙小于倫敦

D. 地球自轉角速度和線速度都不同

3戴維斯教授講學結束后,計劃去北極地區觀察極光現象。極光現象產生的原因是( )

A. 地球公轉 B. 地球自轉 C. 太陽輻射 D. 太陽活動

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【題目】下圖為不同國家人口增長模式示意圖,讀圖并結合所學知識,回答下面小題。

1圖中與我國目前人口增長模式相似的是

A. B. C. D.

2圖中丁國將面臨的人口問題是

A. 人口老齡化嚴重、社會負擔重

B. 少年兒童比重大、失業率高

C. 人口總數少、自然增長率高

D. 人口數量多、勞動力過剩( ‰)

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【題目】讀“我國城市化發展階段示意圖”,完成下面小題。

1階段I 中,我國城市化進程正處于( )

A. 初級階段B. 郊區城市化階段

C. 逆城市化階段D. 再城市化階段

2階段II 中,城區人口密度下降的主要原因( )

①交通不便 ②地價上漲 ③污染嚴重 ④遠離商業中心

A. B. ②③C. ①②④D. ①②③④

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【題目】某同學利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設計了一個模擬地球板塊運動的實驗。實驗中發現蠟燭加熱區的水流上升,兩塊海綿向左右兩側方向運動。讀圖,完成下面小題。

1該實驗模擬的板塊運動和板塊邊界分別為(  )

①碰撞擠壓 ②張裂作用 ③生長邊界 ④消亡邊界

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

2下列地理現象與該模擬實驗原理相似的是(  )

A. 渭河谷地的形成B. 日本地震的發生

C. 青藏高原的隆起D. 東非裂谷帶的形成

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【題目】下圖為某海區洋流分布圖。讀下圖完成下列各題。

1有關圖中地理信息的解讀,正確的是

A. 甲、乙為暖流B. 丙、丁為寒流

C. 甲所在海域盛行西北風D. 丁所在海域盛行西南風

2有關圖中甲洋流的敘述,正確的是

A. 對沿岸氣候具有降溫減濕的作用

B. 縮短了歐洲至北美洲的航行時間

C. 與北冰洋南下冷水交匯形成漁場

D. 抑制了不同緯度海區的熱量交換

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